1、轧钢厂的生产场景宏伟壮观，火龙飞舞，机器轰鸣，灯光下一个个轧钢工人忙碌的身影，组合成一副波澜壮阔的劳动画卷!
2、五一的假期只有三天，但是你如果好好经营会让快乐持续三年：给自己一次难忘的旅行，每次想起，不免微笑;给自己一次放松的狂欢，每次回忆，总有开心!加油哦，今年的五一你准备怎么做?
3、劳动，创造了价值，创造了未来，创造了人类，创造了世界，创造了财富，创造了一切。劳动节，愿你快乐吉祥，开心欢畅，幸福安康！
4、手抄报还可以画成诗配画的形式，例如《锄禾》这首诗，可以画上老农在田里劳作的情景。
5、可以画一些劳动节相关的画，再加上一些描述劳动人民的好段落。
6、我盼望已久的五一小长假终于来了!假期第一天，碧空如洗，万里无云，真是出行游玩的大好时光。
7、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。
8、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天
9、人民日报：发展校外艺术教育，构建校外艺术教育新格局！
10、当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变
11、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
12、平常像热锅上的蚂蚁，团团乱转，真是劳累，五一劳动节，愿你是只可爱的小猪，睡觉睡到自然醒，无忧无虑，幸福满心，欢乐满怀，节日快乐！
13、劳动者最光荣，奉献者最高尚，拼搏者最伟大，创造者最智慧，是劳动，让贫瘠的土地，变成沃野千里，是劳动，让浩瀚的荒原上，高楼大厦拔地而起；是劳动，筑就了信息化高速公路，让五湖四海的人们，享受着地球村的惬意；是劳动，编制了这个五彩斑斓的世界，是劳动让人类更富裕，世界更文明。
14、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！
15、画面的下部，画出一些文字框了，再加上一些细节，线稿就完成了。
16、劳动开始了，妈妈进行了严密的分工：我拖地。爸爸扫地，擦窗户。妈妈擦桌椅和家用电器。我拿来拖把和拖桶，把拖桶装满水，站在一旁等爸爸扫好地，才等了一小会儿，爸爸就扫完了。嘿!爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸进桶里，再把拖把拿出来，弄得一地都是水。妈妈看见了，连忙过来教我：“你不应该一下子把拖把拿出来，应该要先拧干拖把的水，这样才不会弄得一地都是水。”我按照妈妈说的做了后，就开始拖了。我弯着腰，手拿着拖把，使出吃奶的力气，拼命地拖。我拖完了这边，又拖那边，拖完那边，又拖另一边。累得满头大汗，气喘吁吁，腰也快直不起来了。这么累，我甚至不想拖了，但我看见爸爸妈妈都没有放弃，我又坚持了下去。终于把地拖好了，望着干净的地板，我开心地笑了。
17、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。——(哈萨克族)谚语
18、1)劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
19、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
20、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。
21、 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
22、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
23、劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
24、右下角画一个扫地的小朋友，乐滋滋的样子，同样涂上颜色。
25、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。——(维吾尔族)谚语
26、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
27、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
28、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
29、手抄报的总体构思当你在绘制手抄报时，应当从总体上考虑，首先要确立主题思想。主题是劳动节，那么我们就得找一些关于劳动节主题的元素，关于元素后面小编会提供一些素材给大家参考。
30、今天，王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习，让孩子的语文成绩大大提升！
31、左上角写上大题目五一劳动节，右上角写上《悯农》这首诗，右下角画上勤劳的小蜜蜂，并写上儿歌，左侧介绍劳动的重要作用。
32、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天