1、郑板桥受理了此案，当即传哑巴的哥哥到堂。哑巴的哥哥还是像以前一样说哑巴不是父母的亲生骨肉，是父母从外面捡回来的野孩子。哑巴父母已经去世，无人作证。郑板桥知道如果没有充足的证据，哑巴的哥哥是不会认账的，只好宣布退堂，择日再审。
2、战国时，秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救，魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事，派人去魏国威胁魏王，魏王屈服于秦国，下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。
3、史书记载，李世民年轻时力大无比，随身兵器中，最有名的是一张两米长的巨阙天弓。
4、刚刚读到口语交际要求时，同学们就产生了浓厚的兴趣。“我读过《历史人物故事》这本书，我知道好多历史人物故事！”“我会讲刘备三顾茅庐！”“文言文故事我也会讲！”同学们争先恐后的列举着。看到同学们积极性这么高，我讲清要求与注意事项以后，把这次口语交际布置成了一项课后作业，让同学们课下认真准备，第二天小组内互讲，再派代表讲给全班同学听。(讲历史人物故事)。
5、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
6、大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。
7、东汉末年，朝政腐败，军阀割据，互相攻伐。割据凉州军阀马腾，被曹操杀掉。马腾的儿子马超为报父仇，与西凉太守韩遂联合起来，出动数十万大军进攻曹操。双方在渭口一带对阵。
8、曹操趁势进击，冀州各郡纷纷献城投降。曹操实力大为增强，为此后统一北方奠定了基础。历史人物故事篇10故事：八百多年前一个上元佳节，人称词中之龙辛弃疾写了首《青玉案.元夕》。一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”千古传颂。“那人”经过后人千百年演绎，使得最初“那人”成了千古之谜。
9、 历史上有一场著名的以少胜多的战役，它叫作巨鹿之战。在这场战役中，项羽先是带领众将士们渡河，再让将士们吃上一顿饱饭并让每个人都带上三天的口粮。
10、①可以用关键词记录容易遗忘的信息。比如：主要情节，故事的起因、经过、结果，便于讲述时有顺序、有重点。
11、虎牢关之战时，李世民对尉迟恭说：“我拿着弓箭，你手持马槊相随，即使有百万大军又奈我如何！”足见他对自己箭术的自信。
12、还好，此刻还有忠心耿耿的老丞相萧何在朝中。这位发现韩信军事才能的伯乐，历史仿佛注定又要要他来毁灭这匹千里马。萧何定计，诈称前线传来高祖平叛胜利的消息，按例，百官都要进宫朝贺，半信半疑的韩信刚一进宫，就被武士们捆了个结结实实。也不需要等刘邦回来了，也不需要经过什么司法程序了，特事特办，干脆利落，吕太后一声令下，就在长乐宫的钟室，一代名将身首异处。对于名人离开这个世界去远游时留下的遗言，我们臃肿的历史从不吝惜自己的页面进行记录，反正内容已是那么庞博了，再多几行字又何妨，何况韩信又是那么一位军事奇才，没有理由不记。于是，严谨的太史公司马迁带着复杂的感情记下了下面的话：“信之方斩，日，‘吾悔不用蒯通之言计，乃为儿女子所诈，岂非天哉!’”
13、 小郑和找来纸，叠了许多小船。他把小船放在水面上，让微风把它们吹向远方。他目送着顺水飘荡的小船，心中有了远航的愿望。郑和暗暗下定决心：长大以后，一定要做个航海家，像祖父和父亲那样，乘上船，到很远很远的地方去。
14、 11月23日，在班主任张老师的耐心指导下，一场精彩的“讲历史人物故事”口语交际课正在进行。本次口语交际的话题是讲历史人物故事，是对第八单元课文学习的拓展和延伸，可以进步激发学生对我国灿烂历史的热爱之情，让学生选择一个最喜欢的历史人物故事，在班级故事会上讲给同学听，以提升学生对故事内容的理解能力和口头表达能力，还可以提升学生的聆听品质。
15、蒲松龄的妻子非常贤惠，不像两个嫂嫂这样能打能吵又能抢，分家的时候也是默默躲在一边等待蒲松龄父亲的安排，最后，蒲松龄只分到了农场的三间破房子，以及二十亩薄田和只够吃三个月的粮食。从这以后，蒲松龄不能像过去一样只用读书，什么都不管了。他必须要自谋生路。生活所迫，他做了一个私塾老师，但当时私塾老师的待遇非常低微。每年可以拿到的钱最多只有八两银子。辛辛苦苦教一年书，挣的钱还不够富人家的一顿宴席。
16、语气、语速恰当 ★
17、然而你是称并不是被八国联军杀死的，竟然是义和团杀死的！这样一位爱国将领就这样殒命了！惜哉惜哉！
18、过了几天，刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。
19、其刘伯温聪明。伯温先生料事如神，昔日朱元璋曾问刘伯温当时官员的大致概况：“杨宪具备当丞相的才能，却没有做丞相的气量。为相之人，须保持像水一样平静的心情，将义理作为权衡事情的标准，而不能搀杂自己的主观意见，杨宪就做不到。”太祖又问汪广洋如何，刘基回答：“他的气量比杨宪更狭窄。”太祖接着问胡惟庸，刘基又回答道：“丞相好比驾车的马，我担心他会将马车弄翻。”太祖于是说道“：我的丞相，确实只有先生你最合适了。”刘基谢绝说：“我太疾恶如仇了，又不耐烦处理繁杂事务，如果勉强承担这一重任，恐怕要辜负皇上委托。天下何患无才，只要皇上留心物色就是了。这几个人确实不适合担任丞相之职。”后来，杨宪、汪广洋、胡惟庸都因事获罪。皇帝是个猜忌心很重的人，如此如何不恼怒。
20、(1)师给了相应的动作、语言、表情。生分组练习
21、光绪十九年，中国边疆危机日益严重，他请准赴东北三省察看边境，测绘山川□塞，历时八个月，行程3万里,写成《东游纪程》，呈送清政府，为巩固国防献策。
22、聂士成二十六年，义和团反帝爱国运动在山东、直隶(约今河北)迅速发展，他力主镇压。旋八国联军入侵，清廷令其率部保卫天津，他身先士卒，与侵略军浴血奋战。六月侵略军自租界出犯，他率部抗击，在津郊八里台与敌展开激战，多处负伤，仍坚持指挥战斗，最后中炮阵亡。
23、蒲松龄的两个哥哥娶的妻子都相当泼辣，为了一点鸡毛蒜皮的小事，经常把家里闹得鸡犬不宁。蒲松龄的父亲实在是忍受不下去了，只好给这三个儿子分了家。
24、(7)小结：同学们，你们真是太会学习了，这么快就吸收了课堂上的好方法。是呀，我们可以在小卡片上写上这些信息：
25、②我认为应该把“被灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡”“伍子胥认为不能与越国讲和，可是吴王不听”“勾践为了表明他对夫差的忠心，亲尝夫差粪便”等信息记在小卡片上，因为这些情节是这个故事的重点，又很容易遗忘。
26、小英雄雨来，面对敌人的软硬手段，不供出李大叔。狼牙山五壮士，英勇跳崖。刘胡兰，宁死也不说出d的秘密。董存瑞，为了胜利，舍身将碉堡炸毁。邱少云，为了战斗胜利，宁愿被烈火烧死。
27、蒲松龄将自己一生的情感寄托到文章当中，因为他写的是传奇故事，所以他为自己的小说集取名《聊斋志异》。
28、那次朋友请王安石吃饭，佳肴满桌，但王安石独对那盘鹿肉感兴趣，频频伸箸，几乎是一个人把它消灭干净了。朋友后来到王安石家做客，与王安石夫人聊起，说王公太偏食，只喜欢吃鹿肉。王夫人问：这盘鹿肉摆在哪一边?那朋友说摆在王公那头，王夫人说：那就是了，下次，你请客，你把一盘芥菜放他面前，看他吃什么。
29、在德国时，吉鸿昌曾多次要求到苏联进行访问，遭到蒋介石反动政府使馆的百般刁难，不予签证。悲愤之下，吉鸿昌挥笔疾书：“渴饮美龄血，饥餐介石头。归来报命日，恢复我神州。”
30、在醴泉寺读书期间，继父的家境已经比较窘迫，仲淹心知肚明。每次离家去寺院，母亲总劝他多带些粮米，一来担心儿子吃不饱累坏身体，二来怕给寺院的师父增加负担。可每次范仲淹都不多带，而且带的数量，出人意料的少。母亲絮叨规劝，仲淹总是胸有成竹地说：“我有数，不少。”
31、 曹操儿子众多，唯独最爱这个曹冲。因为曹冲很聪明，五六岁的时候就有成年人的智力了。除了聪明，曹冲还很仁义，心地很善良。
32、 渐渐地，郑和不再叠纸船了。只要一有空儿，他就围着造船的叔叔、伯伯们转，问这问那，把造船的方法牢牢地记在心里。
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