1、(举例造句)： 他的字正腔圆的唱功让人佩服。
2、文章还引用了一位教师的话，说那小男孩还能)字正腔圆地讲出外国城市的名称。
3、“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。”
4、龙飞凤舞极尽文字之美，字正腔圆恍若天籁之音，行云流水写尽天下万物，海纳百川包容世间苍生。国际母语日，最美中国话，最强中国音，胸怀赤子心，昂首中国人！
5、这种描述通俗易懂,可以使歌者的注意力很快得到转移,解决下巴紧、韵母不在腔体里、里出外进的歌唱问题。
6、稳定的心理特征是做一名成功的口译员必备的条件之一；培养良好的演讲心理素质，有助于口译员在口译过程中在观察、思维、感情、意志等方面均达到最佳境界，发挥最佳水平。研究演讲者和口译员类似的心理特征，有助于克服在口译过程中经常出现的怯场、慌乱等不良心理。
7、王志文老师的台词功底堪称圈内第无论是京片儿念白，还是略带方言的台词……都能字正腔圆，还饱含深情！
8、把诗幻成梦，把爱浸润出像云像雨又像风的意象
9、在播音表达中，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感质量
10、这并非说，只要不去超越日常口头表达规范，你便可轻而易举地出口字正腔圆，发音抑扬适度。(字正腔圆的意思和造句)。
11、合辙押韵的诗词，令人琅琅上口难忘怀；字正腔圆的戏曲，声调婉转意蕴长；刚刚正正的中国人，时刻不忘中国魂。世界母语日，说好母语，做一个堂堂正正的中国人！
12、在育才的时候，先是王京老师教我英语。她就认真地告诉过我这个问题，当然用词含蓄而优雅。到了高二刘军秀老师教我，她是王京老师的老师。这样一位祖师级兼班主任的老师给我醍醐灌顶了整整一年，效果就是，每每看着自己的英语成绩单，想起她慈祥的脸庞，谆谆的教导，一阵浓浓的罪恶感会油然而生。
13、“生存还是毁灭？这是值得考虑的问题。默默忍受命运残虐的毒箭，还是挺身反抗这人世间无涯的苦难，这两种行为哪一种更高贵？”
14、老一辈播音艺术家曾说过：“播音员主持人要用优美的声音将受众引入节目中，然后受众记住了节目内容，而忘记了我们的声音，这正是我们所追求和期待的。”实质上，这也正是年轻播音员主持人所追求的目标。无论单纯以声音为传输手段的广播媒介，还是声画兼备的电视媒体，声音一定是吸引受众收听收看的重要因素，尤其是广播，在第一时间就将受众的耳朵吸引住无疑是一种吸引收听的捷径。当然，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感，并不是提倡播音员主持人要卖弄自己的声音。
15、中华戏曲种类多，京剧老调是精粹，舞刀弄枪真功夫，舞台演译世间事，字正腔圆唱百态，世界戏剧日，宏扬国粹，爱我中华，愿中国戏曲唱遍世界！
16、中华戏曲大舞台，生旦净末演百态，字正腔圆唱古今，台下苦练真功夫，台上演译十年功，世界戏剧日，宏扬中华国粹，愿中国戏曲唱遍世界!
17、最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。
18、同样，口译员的语调对于口译工作的成败有着很大的关系。有两种比较极端的表现：
19、虽然石墨薄膜的首次亮相是在老式铅笔的笔尖，但是它注定要为我们的未来发展发挥重要的作用。
20、并在摇晃不安里念及曾经的北碚，时光的白，卧在书脊上
21、胸怀坦荡中国人，行得端，站得直；规规矩矩中国字，横是平，竖是直；字正腔圆中国话，诗是诗，词是词。国际母语日，说好中国话，写美中国字，做个堂堂正正中国人！
22、而且带有感情，经过了大学期间专业的学习训练后。
23、而且带有感情，经过了大学期间专业的学习训练后。
24、无论在新加坡或到中国去，这些年轻人要与中国人进行日常生活交流并不成问题，即使他们所讲的华语称不上是字正腔圆的京片子，但他们所发出的标准语音，可能比福建省闽南人的华语还容易让人听懂。
25、活灵活现:形容神态生动逼真，造句:小王把刚才发生的事情说的活灵活现。
26、播音表达中，字正腔圆美学意义的当前社会价值
27、抵达北碚。这是最初的形式，也是最终的形式，漫游
28、单单朗读，从断句、重音、气息以及情感投入、理解共情等，“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”。这段文字充满了戏剧想象，充满了对人生的思考。“生存”，这是一个人生命题，人生中最艰难的事情是什么呢？是选择。即凡是碰到任何难处时，人生貌似总在权衡选择这个，还是选择那个。而莎翁的高超在于将选择放置在了生与死的考量上，借助梦境来表达对人生、对现实、对社会的思考，传达出他对世界的态度。
29、在播音表达中，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感质量
30、体验实践中，受众收听广播收看电视的目的也并不相同，不过，受众收听收视汉语普通话节目行为的起点首先应是普通话准确(这是节目与受众沟通的基本前提)，同时入耳进而上心。虽然我们不能绝对地说受众收听、收视行为的着眼点是为了欣赏普通话的特有美感，但若播音主持人能在第一时间将汉语普通话音节具有的独特音韵美字正腔圆地呈送给受众，无疑让受众产生初步的审美体验——悦耳。
31、老教师读新课标：“学业质量”之“学业质量描述”
32、有一个故事让我记忆犹新。辜鸿铭老爷子在火车上倒着读一份德语报纸，遭到两个德国青年的嘲笑，老爷子倒着用标准的德语把报纸读了一遍，然后用浮士德式的语言将两位优雅地教训了一顿然后扬长而去。这个故事我当时读完就跪了：虽不能至，心向往之啊。然后很长一段时间的理想就变成了自己可以倒背词典，精通百家，让外国友人齐刷刷跪成一片的时候大袖一挥，告诉他们，此等末流，怎堪与我汉语相提并论？用本文姊妹篇，凯撒的《内战记》中的话说，就叫“veni,vidi,vici(我来，我见，我征服)”。这就是我心目中的英语，至于琐碎无用的语法和连绵不断的考试，在我看来简直是对这门语言的亵渎，我终有一天，让所有人惊叹于我的英语，就像我爸说的那样。嗯……至于现在嘛，这叫设置对照组，不然以后牛逼得不明显。
33、(1)同样，每一种语言都有其独特的文化内涵，汉语普通话在世界语言系统中与英语、俄语等语种不同，“汉语没有形态”。
34、华破说这话可谓是字正腔圆，每一个字都特意加重说出。
35、怯场是绝大多数演讲者和口译员碰到的一个拦路虎，以下几种做法有助于逐步克服、直至最终消除怯场：
36、人间月半，天上月圆；事业成功，地方天圆；爱情甜蜜，花好月圆；身体健康，玉润珠圆；合家幸福，璧合镜圆；真诚祝福，字正腔圆：元宵快乐！
37、(拼音)： yīn yáng guài qì
38、字正腔圆中国话，字的发音变化大。翘舌平舌好区分，前鼻音后鼻音难度大。人人都能说中国话，说好可要把功夫下。国际母语日，愿你说一口标准的中国话，人人羡慕把你夸。祖国文化靠我。
39、“许多年以后，人们一定会因为你曾经英语很差而感到由衷的惊讶”。老爸的这句话依旧记得清楚，现在似乎也不用再辩解什么，只用高贵冷艳的扔出一句在美国学哲学对于听众就已经足够的具有说服力。似乎只要到了美国，一切就会好起来的，就会像美国人一样交流，像美国人一样说着一口流利的英语，就像我当年认为的那样。
40、唐诗宋词，抑扬顿挫，句句突显文化底蕴；戏曲赞歌，字正腔圆，声声唱出爱国情意；书法笔迹，方方正正，字字写出千年文明；国际母语日，讲母语，爱我中华，强我国威！
41、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是地道的无锡话。”
42、华破说这话可谓是字正腔圆,每一个字都特意加重说出。
43、演唱时口不能张，不能启，蜡烛不倒灯不灭，还要吐字清晰，字正腔圆，展现了演员深厚的功底。
44、老教师读新课标：“学业质量”之“学业质量描述”
45、(拼音)： zì zhèng qiāng yuán
46、腔圆，就是要求演讲的声音清亮圆滑，婉转甜美，流利自然，富有音乐美。
47、最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。
48、播音表达不像戏曲与声乐艺术，不具有戏曲声乐艺术所特有的音乐性，其主要目的是为了向受众传达讯息并使受众有效接收，因此，信息的正确清晰和使人乐于接收是它最为直接而明确的目的，人们能够正确获知信息应该是播音表达的最基本要求，而让人们能够在听觉舒畅、心理愉悦的基础上更加主动地接受信息则是对播音主持工作较高层面的要求，也应该成为播音员主持人追求的目标。体现在有声语言的运用上，学界用“字正腔圆”加以概括，如果仍按照字典的解释进行理解，并以此解释进行实际操作，(即“字正”就是“吐字清楚正确”，“腔圆”就是“腔调圆润优美”)显然不全面，而且不完全准确。笔者认为，播音主持中的“字正腔圆”一词应该做如下理解:“字正”是就汉语普通话的整个音节而不单纯是吐字(吐字一般只针对声母部分)问题而言，即要求普通话语音的纯正规范，而且单纯就吐字来说，准确的要求应该是“正确”在前，“清楚”在后，因为“清楚”必须建立在“正确”基础上，而非反过来。“腔圆”一词，业界有人认为是针对普通话音节中的韵腹，也有人认为是针对声音，笔者认为这些认识都不够全面，“腔圆”应该既包含对播音主持时用声的要求，也包括对于整个汉语普通话音节圆润饱满程度的要求。具体来讲，腔圆就是播音主持时，用声应该气息不虚不飘，喉头位置相对放松，听感上声音位置前后适中，声音音色优美动听，声音输送通畅无障碍，这是对声音方面的要求，对语音的要求就是播音界的前辈所讲的保持字音的“枣弧形”，尤其是韵腹部分一定要“拉开立起”，韵尾要“归音到位”。综上所述，遵循字正腔圆的要求进行播音表达既包含建立在字音正确规范基础上的信息准确传达，也包含在信息准确传达基础上的声音的悦耳动听。可以说，字正腔圆在播音表达中具有非常重要的美学意义。
49、在播音表达中，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感质量
50、(1)同样，每一种语言都有其独特的文化内涵，汉语普通话在世界语言系统中与英语、俄语等语种不同，“汉语没有形态”。
51、第四声要准确。四声调由阴平、阳平、上声、去声组合而成,四声如果不准确,歌词甚至歌曲的含义都会改变。如,一个ma,它可以是阴平的“妈”、阳平的“麻”、上声的“马”、去声的“骂”,如果演绎歌曲时在吐字上出现“倒字”的失误,就要贻笑大方。
52、而声乐和戏曲艺术中所要求的字正腔圆，显然已经丰富了原来的意思，既要求字音必须清楚正确，同时还对乐曲唱腔的圆润婉转优美做了听觉美感方面的要求，显然这里的“腔”字更侧重于第三种解释。
53、某天清晨，正在熟睡的栀子被院外一阵阵字正腔圆的京剧念白惊醒。
54、我开始老老实实背单词，开始老老实实上新东方，开始一点一点看英语，看着BBC的纪录片一句一句地听写。很久很久以后，当我自信的合上托福一万的单词书的时候，我觉得我准备好了。
55、王东生凛然正气,不畏强权,义正言辞,说的话习字正腔圆,好似句句属实一般。
56、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”。
57、按理来说后面的发展应该会是“苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的故事——我终于否极泰来荣登巅峰。不过现实讲了个不太一样的故事。很久以前，我觉得读不懂英文就是词汇量不够，单词都看不懂，文章自然不懂。其他人英语好就是单词量大，等我会那么多单词的时候，我可以想凯撒大帝一样指点江山走上人生巅峰。后来发现，隔在两种语言之间的除了词汇还有文化。即使我每一个单词都知道意思，依然不妨碍我读不懂整个句子。
58、 王健康尽管是客套的谦词,又尽力地保持平和,但字正腔圆的拿腔拿调,还是有着浓重的京韵的味道。
59、在朗读这一段时，所有字的字头、字腹和字尾都要完整表达出来。这段话没有前两段有冲击性、力量感，但它的力量就包含在松弛自然的状态中。松弛自然，不是没有技术技巧，对于我们的发声部位，我们可以了解它的边缘，声音的穿透力最高到哪里、最低又到哪里，那么松弛自然的声音就是在最高与最低的中间遨游。“若有机缘”，这是假设，那么读出来的时候要有问号，调动咽腔、鼻腔与肺部一起共鸣，再发声。
60、“世界上的语言，据统计有5000多种，每一种语言都有自己的语法结构”。
61、然而，当我们审视整个社会对播音主持业务中要求的字正腔圆的基本认知时，却发现仍然有人认为字正腔圆是脱离生活实际的、高高在上的“播音腔”；字正腔圆就是毫无人情味的、一成不变的固定强调，因此对其大加“挞伐”，仿佛字正腔圆就是某些播音主持者脱离人民大众的罪魁祸首，但事实并非如此。
62、晨曦衬映出世俗生活初始的底色，绚烂，明媚，安宁
63、姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。
64、所谓听字，就是要听完整的字，那么发声者也要念完整的腔。五千年中华文明博大精深，从人类用符号记录表达信息之时起，表义的象形符号和表音的声旁就组成了意音文字。也即是说，音和意是一体的，是相辅相成的。
65、面部表情是演讲中需要注意的地方。“微笑是人际交往的第一通行证。”但是作为一个优秀的演讲者来说，只会微笑还远远不够，还要学会将面部表情和所讲述的内容以及现场需要的情绪很好滴结合起来。
66、所谓语调，就是说话时声音的高低、轻重的变化。这种变化对于表情达意来说，具有非常重要的作用。无论高兴、悲伤、喜悦、愁苦、迟疑、坚决等感情，都能通过语调的变化表现出来。
67、“许多年以后，人们一定会因为你曾经英语很差而感到由衷的惊讶。”
68、第二种发音方式是用嘴唇发音，这样的发音急促且不清楚。
69、根据字正腔圆的内涵，播音员主持人在播音表达中不仅要准确地传达各种讯息，还要尽可能与自身声音的美感质量结合，使信息的传达最优化。人们对于优美的声音总是很难拒绝，正如早些年人们对知名的配音演员童自荣魔力般的声音近乎疯狂的痴迷一样，童自荣的声音听起来高贵动人，其富有磁性的声音塑造了像佐罗等很多经典的角色，人们一听到童自荣的声音，就会引起很多无限美好的遐想，就像看到了一个个尊贵帅气的男性贵族。处于新闻工作领域的播音表达虽然与艺术创作领域的影视配音有一定区别，但在“使用优美的声音吸引受众进入内容”这一点上却是统一的。
70、在播音表达中，字正腔圆可使审美主体产生特殊的审美
71、唱一段京剧，字正腔圆，品一曲昆曲，婉转悠扬，听一段秦腔，铿锵有力，播一曲黄梅，朗朗上口，世界戏剧日，愿你听戏听得乐开怀，品戏品得如意伴。
72、我的经历这样告诉我：当你心里想着跳上太阳，觉得加上努力，怎么着也会上月亮，不济至极也可以落在巍巍群山的峰巅的时候，你往往会跳在了椅子上，接受着来自桌子传来的沾沾自喜和俯视。努力的意义在哪里？就在起码已经比之前坐着的地下室，地面，甚至是板凳更强了。努力从不会超乎想象，但努力也从不随意辜负。我的努力让我最后以一个比较体面的分数申请到了一个自己比较心仪的学校。
73、在北碚，我找到我自己，在失去之后我拥有的全部
74、有效的信息传递，55%是通过肢体语言，38%通过语调、语速，7%来源于内容。好的肢体语言是开放式的，整体的要求是协调、自然、大气。关于手势语的运用也是很有讲究的。一般而言，手势要和所演讲的内容相符合，多用开放式的手势，同时整个手势的运用也要有一定的活动范围。
75、然而，当我们审视整个社会对播音主持业务中要求的字正腔圆的基本认知时，却发现仍然有人认为字正腔圆是脱离生活实际的、高高在上的“播音腔”；字正腔圆就是毫无人情味的、一成不变的固定强调，因此对其大加“挞伐”，仿佛字正腔圆就是某些播音主持者脱离人民大众的罪魁祸首，但事实并非如此。
76、一名优秀的口译员应具备良好的母语修养和扎实的外语基本功；掌握两种或多种语言的特点和互译规律；拥有快速、准确的遣词造句能力；具有良好的语感，灵活的表达能力以及广博的背景知识。
77、播音表达不像戏曲与声乐艺术，不具有戏曲声乐艺术所特有的音乐性，其主要目的是为了向受众传达讯息并使受众有效接收，因此，信息的正确清晰和使人乐于接收是它最为直接而明确的目的，人们能够正确获知信息应该是播音表达的最基本要求，而让人们能够在听觉舒畅、心理愉悦的基础上更加主动地接受信息则是对播音主持工作较高层面的要求，也应该成为播音员主持人追求的目标。体现在有声语言的运用上，学界用“字正腔圆”加以概括，如果仍按照字典的解释进行理解，并以此解释进行实际操作，(即“字正”就是“吐字清楚正确”，“腔圆”就是“腔调圆润优美”)显然不全面，而且不完全准确。笔者认为，播音主持中的“字正腔圆”一词应该做如下理解:“字正”是就汉语普通话的整个音节而不单纯是吐字(吐字一般只针对声母部分)问题而言，即要求普通话语音的纯正规范，而且单纯就吐字来说，准确的要求应该是“正确”在前，“清楚”在后，因为“清楚”必须建立在“正确”基础上，而非反过来。“腔圆”一词，业界有人认为是针对普通话音节中的韵腹，也有人认为是针对声音，笔者认为这些认识都不够全面，“腔圆”应该既包含对播音主持时用声的要求，也包括对于整个汉语普通话音节圆润饱满程度的要求。具体来讲，腔圆就是播音主持时，用声应该气息不虚不飘，喉头位置相对放松，听感上声音位置前后适中，声音音色优美动听，声音输送通畅无障碍，这是对声音方面的要求，对语音的要求就是播音界的前辈所讲的保持字音的“枣弧形”，尤其是韵腹部分一定要“拉开立起”，韵尾要“归音到位”。综上所述，遵循字正腔圆的要求进行播音表达既包含建立在字音正确规范基础上的信息准确传达，也包含在信息准确传达基础上的声音的悦耳动听。可以说，字正腔圆在播音表达中具有非常重要的美学意义。
78、演讲和口译的各项微技能包括语言技能和非语言技能两个方面：
79、在播音表达中，字正腔圆能充分体现汉语普通话所具有的音韵美
80、719平方公里的每一寸，皆染指我的足印，以及画情诗韵