1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
3、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
4、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。罗兰
5、《游山西村》；陆游(号放翁)，宋诗人；告诉我们不管陷入什么困境都要有克服困难的信心。(四年级数学名言大全)。
6、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
7、小船：24÷4=6(元/人) 大船：30÷6=5(元/人)
8、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
9、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》
11、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德
12、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
13、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是378的计数单位是0．00(最低位的计数单位是整个数的计数单位)
14、夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫
15、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
16、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
17、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
18、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
19、(期末复习)小学各年级上册数学十大重点题型及解析
20、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
21、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
22、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
23、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
24、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
25、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
26、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
27、折：shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨)
28、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。雅可比
29、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
30、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
31、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
32、数学的本质在于它的自由。――康托尔数学名言警句数学名言数学的名言小学数学名言大全当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
33、《白鹅》；丰子恺；讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅。
34、数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
35、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。科克
36、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
37、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
38、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家Hermann)
39、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐
40、本文作者运用了(对比)的方法突出特点。(如用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头；)还运用了(反语)来表达感情。(如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。)
41、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔
64