1、——《礼记》先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
3、 团结协作篇—— 一个优秀的班级，团队的合作是基础，集体的智慧是保证。她们互相支持，解决困难。从小班到大班，她们班级幼儿的出勤率始终排在园所前列，这是团结协作的力量。在园所家长满意度调查活动中，大一班获得了全园最高分。
4、幼儿时期是孩子智商、情商、身体素质发展的关键时期。幼儿老师在生活、学习上给予孩子正确的引导和培养，有助于帮助孩子养成良好的生活习惯，使他们乐于与人交流、善于与他人合作。
5、普通的学生，用得法的教育，就会成为超常的人。
6、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
7、10遵循幼教规律，关注个体差异，培养幼儿好的行为习惯，培养好品质。
8、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
9、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
10、 恭喜以上老师获此殊荣，希望在今后的工作中，继续以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持立德树人、教书育人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而贡献力量。
11、经过一学期的关注和引导,佳音能对老师的一些指令性语言进行正确地反馈,她已经从封闭的世界里渐渐开始接纳老师.产生了最初的信任。一路走来,这个曾经有交往障碍的孩子渐渐敞开了心扉,而在佳音一点点成长的过程中,离不开三位教师对这个孩子和家长实施的专业引领、及时沟通与有效合作。
12、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
13、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
14、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
16、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
20、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
21、 具有十年幼教历史的一知万，在我县幼教史上写下了辉煌的一页。董事长刘春秋为通城幼教事业的开拓与发展作出了积极的贡献，现在已形成了幼教金三角的特色品牌。