1、(专项练习)小学语文写作常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总
2、你们去想，这个380块放在家里没用的呀，你最多看出来，咦，这是张假币啊！这是HD开头的咯！
3、3守正直而佩仁义。出自：宋?朱熹《宋名臣言行录》宋：操守。做人要存正直之心，行仁义之德。朱熹
4、本学期里，我重视学生的写字习惯的培养，课堂中注意示范、提醒、改正。课后严格要求学生认真书写，教育学生养成提笔即练字的好习惯。
5、他看出来这些人可以共苦，却不可以同甘，因此早安排了退路，以免惨遭鸟尽杯藏的厄运。
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7、(1)上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
8、107,你记了一大堆名作家的名字，但对他们的作品却一无所知，岂不是很奇怪？
9、家破人亡：家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。
10、 茅房里边挂口钟(打一四字成语) —— 谜底: 有始有终(用白费心机造句)。
11、海力布把这个消息告诉了人们，人们都搬家了，但海力布却变成了石头。
12、冀教版英语3-6年级(上册)默写日日清(有答案)
13、造句：别看他文绉绉的像个白面书生,一上足球场勇猛非凡。
14、79,我总觉得我也许有病，神经过敏，所以凡看一件事，虽然对方说是全都打开了，而我往往还以为必有什么东西，在手巾或袖子里藏着。但又往往不幸而中，岂不哀哉。
15、77,像这样不加区分地一概否定,岂不是兰艾同焚,把精华也否定了吗?
16、99,如果只按这些陈规陋习做事,那岂不是如老蚌生珠吗?
17、我国的主要传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
18、①乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
19、今日一切皆是恩师所赐，弟子饮水思源，怎敢不感恩图报？
20、(1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由本组学习委员记录，并记在学生学业评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一生活委员轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“品德评价”中。
21、 斗法海素贞苦思计(打一成语) —— 谜底: 白费心机
22、将白鹭与朱鹭、苍鹭、苍鹭比较身段的大小，突出白鹭身段的适宜。
23、筛：把东西放在萝或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头。
24、拿花生将果实深埋在土里与“桃子、石榴、苹果”把果实挂在枝头比较，突出花生的朴实无华。
25、38故圣人怀仁仗义，分明纤微，忖度天地，危而不倾，佚而不乱者，仁义之所治也。
26、3,如果每一个人都缺乏恒心，没有面对挑战时的坚持，那岂不少了很多发明与创造？人类的进步砌不要慢了很多？坚持就是胜利，这是永远不变的真理！
27、118,他对电子科学一窍不通,你要找他解决问题,岂不是问道于盲?
28、32,人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？达?芬奇
29、实际上，当编写完应用程序时，没有任何迹象能够说明SQL代码是否有效；只有到执行应用程序时，才能看出来。
30、 小明杀了人，坐牢了(打一成语) —— 谜底: 害人害己
31、答：从课文中的对话可以看出花生具有不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”，“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理。
32、b.白鹭在枝头闲立，那样子像一首诗般悠然。“晴天的清晨，每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”
33、本学期里，结合学校的每天十分钟大合唱及艺术节的契机，我在合唱及舞蹈上下了很大功夫。既训练了学生的特长又培养了学生的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力与向心力。
34、答：这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。
35、有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
36、独眼龙看书-----一目了然癞蛤蟆想吃天鹅肉-----异想天开
37、部编版语文1-6年级上册《教材一点通》(课堂笔记/知识清单/单元测试)
38、一百但是他派下来的突击队,都是颜良文丑类的猛将型,智力顶天40左右吧,所以才没看出来。
39、苏教译林版英语1-6年级上册微课堂，每课都有！
40、宗教还有更多的事情要做，那是传统，因为如果你不做，邻居们就会看出来，诸如此类的东西。
41、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
42、71,要是有一颗癞蛤蟆吃天鹅肉的壮志雄心就真能把天鹅从天上勾搭下来，那广大母蛤蟆岂不是哭死。
43、44父虽慈而子要叛逆，兄虽友爱而弟要傲慢，夫虽仁义而妇要欺侮，那就是天生的凶恶之人，要用刑罚杀戮来使他畏惧，而不是用训诲诱导能改变的了。
44、答：牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。
45、抚(安抚)礁(礁石)暂(暂时)延(延长)梅(梅花)
46、加速整个系统，张力会变大,这可以从弹簧秤的读数中，看出来。
47、--------------- 小学语文 ---------------
48、(3)选定某一故事情节，创造性地讲一讲，交流时还可以用多种方式把故事讲得更生动有趣。
49、28行兵之要，务揽英雄之心，严赏罚之科，总文武之道，操刚柔之术，说礼乐而敦诗书，先仁义而后智勇。
50、恋恋不舍：形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
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52、(1)用故事中人物的口吻缩写《猎人海力布》的故事。
53、学习方面，我也更加注重基础的教育，教导学生学习并巩固基础，养成查字典的好习惯，让学生们及时遇上不了解的地方也能带着积极乐观的心态去学习，去探索。培养了学生喜欢学习，乐于学习的态度。
54、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？
55、60百姓一安定国家就会富强，这时，再施行仁义礼乐的政教，来广泛招致远方的百姓，让他们能安居乐业。
56、74理平者先仁义，理乱者先权谋。因为这个世界早就没救了，从最初，到今日，乃至未来，秩序不可能永存，混乱和死亡交织其中的历史才是真实的。三天两觉
57、29,相处是困难的，相聚是短暂的，等待是漫长的如果迷恋系一种错，我岂不一错再错？
58、搜(搜索)辆(车辆)夕(夕阳)纱(纺纱)脱(脱掉)