1、主持人：下面由请二位同学为大家带来配乐诗朗诵《学会感恩》，让我们听听他们对感恩的理解。
2、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)。
3、主持人：班长和副班长参与人：班主任和全班同学。
4、男：(采访xx)虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢
5、(1)在全校开展尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早、老师好，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是您早、您好。
6、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。
7、20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
8、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。
9、歌曲《天亮了》韩红—A正如歌声所唱到的那些只有父母才会用生命来爱我们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！
10、幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？
11、又是很长时间过去了，男孩一直没出现。等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻说："来吧，我们一起玩。"男孩说："我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗？"苹果树说："那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会开心了。"
12、听完这封信，父母不在身边的同学肯定会陷入深深的思念，很多家长和孩子一定会热泪盈眶，无法控制自己的情绪。这时候由主持人提出倡议：同学们，去拥抱我们的爸爸妈妈吧!向他们倾诉你此时的心声。父母没能到场的同学可以把老师当做妈妈，做一次深情的拥抱，然后把想跟爸爸妈妈说的话写在一封信寄给他们，好吗?
13、下面请欣赏著名罗立中的油画《父亲》及朗读赏析。
14、甲说:说起咱们学校那可是英才辈出,有着悠久历史的名校呀!
15、请欣赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。
16、孟：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
17、学生2：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
18、男： 学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比……下面请欣赏歌曲《感恩的心》
19、幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
20、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，看见这些“小事”，老师会怎样？同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
21、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
22、学生通过自编自演的小节目,抒发对母校对恩师的热爱之情,并立志毕业后为母校争光,实现今天我以丁香为荣,明天丁香以我为荣的誓言.
23、③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
24、倡议书：通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情；通过这次主题班会，今后争取多送给老师一份优秀的作业，多送给老师一份满意的答卷，多与老师开展思想交流，增进师生情
25、不仅要心存感激，还要学会感恩。感恩励志主题班会教案2活动地点：
26、(2)开展学生向老师献真情活动，自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
27、甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有用心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美好的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
28、老师，你的爱，深沉而无言。老师，你的爱，朴实而无华。
29、男： 厚德：什么是“德”，其实很简单。帮助别人要求回报，叫做交易。帮助别人不要求回报，就叫做“德”。
30、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。
31、齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。
32、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。
33、王天予：(讲完之后)相信大家一定和我有同感，他们真的是我们学习的好榜样！
34、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
35、男： 感谢父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。
36、3)全班讨论发言，令自己感动的事和值得感恩的事件；(放音乐《泪花》)(10分钟)教学目标：在想象和分享的过程中激发学生对自己生命故事和人生记忆的思考，从中引发对生活意义的思考，生命就像一趟旅程，你永远不知道旅途中会发生着什么，我们不断上车下车，在这过程中，我们也不断经历着各种事件，其中有好有坏，但不管怎样，生活都得继续，生命列车仍将前行？
37、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。
38、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。
39、④华罗庚成名不忘师恩。著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
40、我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我说的对吗？
41、“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展，过分强调成绩，忽略思想教育，导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄，顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望，培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。
42、主持丙：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生；
43、乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关
44、(5)时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
45、(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日)
46、(说出一个得10分，两个得20分，以此类推)
47、有的孩子犹豫了一下，但还是很快的做出了决定，他们有删掉小学老师的，有删掉同学的，很荣幸个别同学还保留着我的名字。
48、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
49、 高一5班倡导每一位家长给自己孩子写了一封信，让他们以信的形式说说心里话，当同学们读到来自父母的信时，感受到的是满满的爱，很多人都哭了。班主任老师还邀请班上的同学分享自己与父母之间的小故事，每每讲到动情之处，他们的眼角都是湿润的。最后，孩子们也以同样的形式将自己的感恩之语留在了那张小小的信纸里。
50、感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
51、主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
52、女主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。
53、感恩父母环节，同学们通过一则公益广告，感受到父母随着孩子的长大而日益衰老，岁月的年轮无情地划过他们的脸庞，但在这万变的世界里，唯一不变，就是他们那无私的爱了！
54、主持人范子璇先是为大家介绍此次班会的大致内容与流程，随即进入正题。