1、1一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
2、《海的女儿》中王子最后娶了( )
3、比如人物分析题，通常会有两个答题要点；一个是准确提炼出概括人物性格或形象的词语；另一个是从文章中找到相应的事迹或描述来支持它。
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5、? 2022中考语文押题作文12篇(名师点评)，可打印！
6、三四年级的小朋友是最像小学生的“小学生”。
7、《打火匣》中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。………( )
8、纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。
9、真正让老师具备“严师”属性的事情恰好在后面发生，例如课间督促你补作业、补完后帮你检查、再对你语重心长的教诲等等。
10、活动方式：选择一部与心理有关的电影或者书籍，可以摘抄令你印象最深的话或者写一写自己的感悟，字数在200字以内。
11、除了建议读完的三本必读书目以外，我们觉得冰波的《窗下的树皮小屋》、《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》也是很优秀的童话作品。还有《小鹿斑比》、《伊索寓言》都是外国名著。建议在必读书的基础上，再阅读上面的一至两本，家长可以帮助孩子购买、借阅自由阅读。
12、精读，重点要看孩子能不能体会作者情感、能不能结合自己生活体验理解文章。
13、《老人的智慧》《田螺姑娘》《聪明的牧羊人》《小兵张嘎》《蜻蜓眼》》《男生贾里全传》都是下学期的必读书目，请从中选择三本完成阅读，并积累优美句子。
14、2一切反动派都是纸老虎等。只要买本名人名言书或从网上搜名言警句汇集就行了。
15、? 鲁迅诞辰140周年，一起重温统编语文教材中的鲁迅作品
16、所以，有的家长问，如果孩子去完博物馆，还是不愿意读书，怎么办？这时候大家就可以想办法激发孩子们的好胜心。小孩子的好胜心永远都很强大，比如在班级里，就会出现很有趣的一个现象：老师让同学们回答一个问题，结果没人举手，接着，老师又说这是一场知识游戏大比拼，“哗”的一声，全班同学齐刷刷的举起了手。所以，我们家长可以提前和导游谈好了，参观结束的时候可以跟孩子们说：“小朋友们，我们约个时间，下次再过来，但下一次，我们要搞个历史知识大比拼的比赛。要想获胜，只有一个办法，就是回家看一些历史书。好，我给大家推荐几本。”您放心，几个小朋友一定还没走出博物馆，就开始摩拳擦掌了。如果导游再说一下这个第一名，还有小奖牌或者是奖品奖励。那大家想想，哪个孩子们不想得第一名，所以，回家都不用您劝，他就会主动去看书。这就是激发了好胜心的结果。
17、?初中语文作文素材：宫崎骏经典动漫金句10句，寒假每日摘抄！
18、B类(中)作业：摘抄+语句赏析+语句仿写，不少于200字。仿写例句：
19、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
20、2绿意盎然亡命之徒不知羞耻怨声载道幸灾乐祸
21、最后一个板块，就是要分析作者的感情或者这段话的深层次含义。比如说，这一段表达出作者对大自然的热爱与赞美，再比如，通过这一段话能看出来在旧社会穷人特别容易满足的心态。这些就属于对文段进行了深层次的分析。
22、但说到这儿，有很多人就会有一个疑惑，为什么不做摘抄呢？这样记忆效果不是更好吗？其实，原因很简单，孩子如果是被逼着摘抄的，记忆效果就会非常差，不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下，心不在焉的抄上10遍《道德经》，看看有没有效果。那当然了，古人说：好记性不如烂笔头。这句话也有道理，如果你真正用心的去摘抄五遍，肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢？这个好像又是一件更困难的事，所以，和摘抄相比较，朗读反而是比较靠谱的事，因为只要你大声读出来，多读几遍，就会产生不错的记忆效果，也方便爸爸妈妈们“监督”。
23、老师精选优秀配乐朗诗作业，在第二课时课前或课文学习中选择适合的时机，播放学生配乐朗读的片段。这样不仅对学生本人有着极大的激励作用，其他同学也会听得更认真。
24、情境性表达可结合教学进程，根据学校、班级或社区的实时需求以及特定的语言情境，进行语言表达实践练习。要给不同兴趣爱好和个性特长学生自主选择、自由表达的机会。
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