1、五年级(上)全册单元习作范文汇总(收藏备用)
2、 (误用)常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
3、赵本山的小品很逗笑，就连一向严肃的父亲都忍俊不禁了。
4、A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
5、(4)要符合表达者的身份、特点。比如说，有文化修养的人，用语更要得体，以免失去身份。说话要注意分寸，掌握一定的尺度，不能不负责任地随心用语。
6、释义：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
7、 (解释)苦心钻研或经营，达刭了很高造诣
8、 (误用)现在多用于讨论一个人，是不对的。
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10、看到这里，兄弟萌一定要出声朗读一下coldzare这个名字，因为这个名字只有读出来才好玩。作为coldzera的高仿id，coldzare将“高仿”的精髓演绎得淋漓尽致。这不仔细看的话，实在是很难分辨。创作这个名字的人可能是无心插柳，也可能是有意为之，总之无论怎样，都感谢他为大家伙儿带来这么有趣的名字。
11、(解析)“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。
12、据此对主要信息进行提炼、合并，去掉肯定不需要的信息，如原因、论据、过程等。或归纳或概述，连缀成句，不出语病。
13、看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作，大家忍俊不禁。
14、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。
15、(6)我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
16、到底是什么样的试卷，能让老师发出这样的感叹呢，就让我们一起来看看吧。
17、最高明的愚人节玩笑能让在场的每个人都捧腹大笑，即使是那个被作弄的人也会忍俊不禁。
18、 刘思睿(四年级)
19、(名师指点)统编语文五上必背课文写作要点指导
20、答案：仙人掌，它对人们没有任何要求，给人的却是红花绿掌的艳丽，它告诉我：淡泊的人生别无他求
21、15班级里总会有一个爱耍宝的同学，做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。
22、⑤茫茫戈壁无边无际，像是永远也走不到头，残阳如血，泼洒下来，为凄泣的秋风染上几分悲壮。我们五个人挤在一辆吉普车内，在黄土地上已经走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知谁喊了一声：“树！快看，树！”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠。
23、少壮不努力，老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》
24、C．沉淀diàn 辉煌huáng琼浆qióng枯槐kū
25、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。
26、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)
27、⑥我们跳下车，奔过去，被面前的场景惊呆了。它曾经遭过雷击，伤口仍然呈焦煳状。他那粗糙的躯体一半横陈在地上，另一半仍然挺立着。那倒地的一半几乎与黄土地的砂石融为一体。原本的枝头已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂扬向上擎着几多苍翠。它的根几乎全部裸露出地面，像传说中龙的爪，奋力地抓着碎石和干涸的地面。在褐黄和血红的烘托渲染中，这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士，悲壮和惨烈。
28、①成分残缺或赘余。(a)介词结构；(b)较长的修饰语；(c)重复概念。
29、⑦或许几十年、几百年前这里曾是一片胡杨林，为保护人类及一些高贵的树种抵御着风沙。然而，它在人们的眼中是低贱的，或者人们为满足一点点的贪欲，或者只是为了最简单的目的——当柴烧，它们被一批一批地砍伐。胡杨林变得稀疏了，在风沙中一排一排地倒下去……最后只剩下这棵身经百战、历经沧桑，依然傲立的胡杨。它用生命凝结成一座墓碑，或许为了警示人类，或许只是为了生存，或许这便是它毕生的追求吧。
30、解析：找原因这个问题较为简单，抓住“遍体鳞伤”这个词语就能在前文中找出原因的句子，“悲壮和惨烈”则还得抓住其感情色彩，一定要明确其在艰苦的环境中还奋发向上的特点。
31、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？
32、“生活不只是眼前的苟且，还有以后的苟且”。偶闻此句让我忍俊不禁，更为可笑的是在那刹那我竟然泪如泉滴。
33、老婆唱歌时要如沐春风，赞叹不已;不得有忍笑不禁之行为。忍俊不禁是什么意思_忍俊不禁造句忍俊不禁(rěnjnbjīn)
34、(例句)他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。
35、(2)请你结合此图，对“生命”一词做一个简要的阐释。(不超过20字)
36、解析：仿句是以相同的句式造句，一定要把握的是一是句式相同，二是句子要符合逻辑。就第二点而言，那就要抓住仿句的主语“大叔”“鲜花”与生命的共同特点，写一个句式相同的比喻句。
37、⑴花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
38、忍不住要发笑。明圆极居顶《续传灯录》卷七：“僧问：‘饮光正见，为甚么见拈花却微笑？’师曰：‘忍俊不禁。’”忍俊：含笑。
39、解析：对句子的理解的题主要可以从修辞手法、词语的使用等方面切入，可以明确一个答题思路：切入点+句子的内容+作用。(1)句第一步抓住“像”字明确是一个比喻句，然后明确其本体与喻体，指出把“藤萝比作瀑布”，再抓住二者的特点“不见其发端，也不见其终极”都说的是一个字“长”，而比喻的作用则是生动形象的写出了本体的什么特点，这一句话还借藤萝暗示生命，而其共同点都是一个“长”字。(2)句则可抓住动词“挨”“接”“推”“挤”可以判断出其为拟人句，拟人的修辞最大的作用则是赋予物以人的某种特征，能够把静景写的更加生动有趣。
40、3 即使看了一遍又一遍，人们人就会忍俊不禁。
41、 (误用)常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
42、《干货！小学数学教辅书怎么选？这篇经验贴思路相当清楚！》
43、和“笑”有关的成语有一百多个，我们发现，虽然是笑，不同的词组搭配，会有不同的意义。请看——
44、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。
45、 在都安，相信许多人都曾听说过这样一个经典笑话——
46、形容笑的动作：有说有笑 谈笑自若 拈花一笑回眸一笑哄堂大笑 言笑晏晏嫣然一笑一颦一笑 破涕为笑谈笑风生
47、《孩子入学后该看哪些课外好书？这份精选书单让孩子的宝贵时间用对地方！》
48、女性玩家使用此id，可以伪装成男性玩家+变声器，有效减少一些不必要的麻烦，比如被小伙汁们开玩笑、用刀追着砍着玩、以及其他的骚扰等等。男性玩家使用此id，可以提醒男同胞不要轻易上了变声器的当。
49、 FM104 10:30-11:30 16:35-17:00
50、统编语文五年级上册类文阅读54篇(含答案)
51、(名师备课)五上：第一单元教材解析与教学建议
52、 (解释)点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
53、18一部能让你惊吓之余忍俊不禁，小感慨的情愫伴你安然入睡的电影。
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