1、即便以最为“功利”的角度来说，我们从阅读中看到的，是其他所有人的人生，借此，我们可以挑选，明天的我们应该怎样度过。(读书的故事50字以下)。
2、 应该高兴的是，“群文阅读”，让教师拥有了“编者”的身份，有了选择教学内容的自由。但是，这也更加考验教师的学科专业功底和素养，“议题”的开放性和可议论性，依赖于教师的阅读视野、阅读品味以及阅读教育理念。
3、不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
4、 说这句话时，儿子刚上小学一年级不久，韶年之际，便能够读出如此厚重的感悟，让我深感骄傲的同时，又心生些怅惘。我在和儿子这么大的年龄里，正在农村，除了帮外婆放牛放鹅，根本就无书可读。
5、贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩的一个贫穷的家庭。贝多芬的父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手，碌碌无为、嗜酒如命；母亲是宫廷大厨师的女儿，一个善良温顺的女性,婚后倍受生活折磨，在贝多芬17岁时便去世了。贝多芬是7个孩子中的第2个,因长兄夭亡，贝多芬实际上成了长子。他的母亲第一次嫁给一个男仆，丧夫后改嫁给贝多芬的父亲。这种生活夺取了贝多芬上学的权利，他从小的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望。他打骂贝多芬，迫使贝多 贝多芬16岁时剪影
6、1994年，郎咸平抵港，担任香港中文大学教授。从此，郎咸平由一名亚洲与中国经济的旁观者变成了参与者。
7、 晚上回到家，和爱人说起这事，我说：“知耻而后勇，从今晚开始，我要恶补孔子！”于是，我的电脑桌上至少堆了10多本关于孔子方面的书，我开始不止读《论语》，也读《诗经》，什么“如切如磋，如琢如磨”，什么“靡不有初，鲜克有终”……
8、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。
9、孙敬每天读书的时间特别长，有的时候特别疲惫了也不会休息，但是时间久了身体也扛不住。每天一到晚上的时候就特别困，但是他不想早早的去睡觉，害怕影响自己学习，于是就想出了一个很特别的方法。
10、我爱读书，我们这个大家庭都爱读书。我们姊妹四人全爱读书，我和弟弟同时荣获首届“靖远县文艺奖”，在我们这个小县城一时传为佳话；2006年《白银日报》创刊二十年征文比赛中，我和妹妹同时获奖；我们家大姐读书最杂，藏书也最多，用在读书的时间也最多，宗教、哲学，科技、文学无所不读，《约翰克里斯多夫》《傅雷家书》是她的最爱，外甥受妈妈影响，一所名校硕士研究生毕业，英语底子好，常常读英文原著。侄子(广州一所985大学大二学生)和外甥女(上海一所重点大学大一学生)也爱读书，儿子的藏书都让他们“淘”光了。外甥女也喜欢写作，她今年荣获靖远县文联举办的“爱我大美靖远·共享青山绿水”征文大赛二等奖，是成人组年龄最小的，刚刚参加完高考的她本应参加中学生组的。
11、有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
12、梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!
13、xxx爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
14、匡衡没有钱上学，靠问亲友和自学识字读书。匡衡白天劳动，晚上很想读书，但家里穷买不起灯油，点不上灯，他为这事非常苦恼。
15、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。
16、 一天晚上，他发现房间里出现了一线灯光。他顺着光线一看，原来是房屋旧了，墙壁上出现了裂缝，灯光是从邻家透过来的。
17、1985年，郎咸平在沃顿开始写博士论文。起初，因为没有胆量做公司财务的课题，他只想做投资学方面的论文。在他看来，自己是不可能适合做那种软科学的，也不可能打进那个小圈圈。
18、郎咸平开始喜欢做学问也是从这个放牛班开始的。据他自己回忆说，“当时的理想就是准备出来先做木工学徒，再开个木工厂。”因为他妈妈学的是化工，所以在学校教化学。她在台湾是化学界的名师，所以忙着到各地补习班教书。一个星期最多教到76个小时的课，为了养家，非常辛苦。天下所有的母亲都一样，坚强、慈爱。郎咸平的母亲也很爱孩子们。正是母亲的德行潜移默化影响了少年时代的郎咸平，恍惚的少年，似乎一夜之间长大，他放弃了想做木工学徒的想法，用心做学问，选择了继续升学念高中。
19、之后，郎咸平炮轰德隆、三叩TCL、四问海尔、七敲格林柯尔，在媒体间掀起一场“郎旋风”。褒之曰：体现了一位经济学家的深厚学术功底和知识分子为国为民的侠义胸襟。贬之曰：不谙中国国情的“民企杀手”，只为出风头的狂人。
20、陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
21、我们这个大家庭，逢年过节大团圆时，没有麻将扑克，没有划拳行令，更像志同道合的朋友相聚，交流读书感悟，探讨写作心得，俨然一场文学作品研讨会，有时争论还挺激烈呢！由于大姐、妻子读得书多，欣赏水平高，妹妹又是语文老师，常常我挨得“批评”最多……兄弟姊妹的批评最真诚、最精准，每次争论后我都有不少收获。
22、从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
23、(感悟)从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
24、 2019年秋，是统编教材年，为了让《小学创意写作》这套校本教材能和统编教材的习作单元契合，我带领团队成员，一遍又一遍素读教材，把握新教材的编写特点，站在立德树人的高度，重新定义“小学创意写作”。这是用写作“倒逼”阅读的过程。在这个过程中，是阅读打开了每一位研究者的视野，是阅读让研究不断向纵深处推进。在这个过程中，《小学创意写作》荣获江苏省中小学优秀校本教材一等奖、南京市首届教育科研成果创新奖。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，是阅读美好了我的教育研究生活。
25、 2008年，我被评为江苏省语文特级教师。也就是从那个时候开始，我感觉自己的专业发展进入“瓶颈期”，内心不免有些焦虑和惶恐。2010年暑期，我在北师大学习时，裴娣那教授对我们说：“教师需要学点哲学，伟大的哲学家，往往就是伟大的教育家，孔子、朱熹、梁启超，柏拉图、卢梭等，既是划时代的哲人，又是万世之师。”
26、组织：通常以世界作家、华语作家、汉语作家、青少年作家、青年作家等为关键词设置协会、研究会名字。
27、一天晚上，他发现房间里出现了一线灯光。他顺着光线一看，原来是房屋旧了，墙壁上出现了裂缝，灯光是从邻家透过来的。
28、中考前3个月，郎咸平感到了念书的压力，因为这时候念课本肯定来不及，就只好念“考前30分”，那是给考生在考前30分钟“临时抱佛脚”用的一种复习资料。功夫不负有心人，中考前2个月的第二次模拟考，郎咸平考了500多名，到中考前1个月的第三次模拟考，居然考到了300多名。等他参加中考时，竟然意外地考上了学校里只有300人考上的高中，就是因为这样一次考试，完全改变了他的命运。
29、著名数学家华罗庚读书的方法与众不一样。他拿到一本书，不就是翻开从头至尾地读，而就是对着书思考一会，然后闭目静思。
30、“把你的心我的心串一串，串一株幸运草种在你我的梦田……”很多年前“小虎队”的这首歌风靡全国。那么，这个世界上到底有没有神奇的“幸运草”呢?有的!幸运草，就是七叶草，实际上就是四叶的酢浆草，是突变的四枚倒心形小叶。
31、当你发现四叶幸运草的时候，不要告诉别人，否则到手的幸运会飞掉的。在童话故事里，幸运草还会有另外三片叶子：
32、 在感受到自己阅读贫乏之后，我开始把每一个可以利用的时间碎片充分地利用起来，进行大量地阅读。然而，受着自己兴趣的制约，我的阅读视野过于局限。我读纪伯伦、泰戈尔、冰心，读萧红、张爱玲、林海音，读北岛、顾城，叶辛，当然也读鲁迅、王蒙、沈从文……就是很少读孔子。在我的记忆中，孔子早已是历史。历史是什么？历史是典籍，是废墟，是湮没或未湮没的事件。
33、孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
34、“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“书犹药也，善读可以医愚。”“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书。而我眼中的书，是这样的，一本你喜爱的书就是黑夜里的一轮明月，将你引向光明;一本你喜欢的书就是一把金钥匙，将你带向知识的宝库。
35、传说夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福，象征着幸运。幸运草的传说在英国、爱尔兰最为盛行，并成为爱尔兰的国花。
36、读四大名著，可以让你了解历史;读十万个为什么，可以让你懂得世间的奥妙;读一本童话书，可以让你体会到无声世界中的欢笑;读一本科技书，可以让你看到科学家们智慧的大脑;读一本文艺书，可以让你明白人间独特的艺术;读一本漫画书，可以愉悦你的身心，放松心情……
37、从我上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买好多书，刚开始，我觉得很新奇，就翻翻看看，可到后来，他们就开始逼我读书，渐渐地，我就变得讨厌看书了，心想：读书都烦死了，一天到晚的看书，有什么用啊，看来看去不都一样，就是在浪费时间嘛，还不如不读呢!后来，我和爸爸妈妈商量，他们答应不逼我读书，也不给我买书了。就这样一直到了四年级开学的那一天，看到老师在黑板上写下读书半小时时，我顿时感到悲哀，但为了完成作业，必须要读。
38、他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅仅节省了读书时刻，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
39、王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
40、书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识更丰富。
41、设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖20名。幸运草荣誉奖50名，为获奖者制作精美证书、制作阅读纪念形象美图，星期七读书会纪念章等有意义的纪念品。
42、 他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容 ，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
43、他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
44、在外闯荡的路途不顺利，于是苏秦便回家了，可是回到家后家人对他极为冷淡，就像当他不存在一样。家人的态度对苏秦的刺激特别大，因此他暗自下定决心一定要发奋读书。苏秦开始学习之后经常读书读到半夜，特别疲惫很想睡觉。
45、 有了这样的领悟，再读“茅檐低小，溪上青青草”，你是不是和我一样，有一种“千帆落尽万事空，云淡风轻坐看起”的禅悟与洞开。正如辛弃疾在《兰陵王•赋一丘一壑》结尾所写的那样“古来贤者，进亦乐，退亦乐。”无论你此时的内心如何，当你看到素朴的茅屋、明亮的溪水、锦缎一样的绿草、简单无忧的老农、天真无邪的孩童……所有的不快都会放下。
46、同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样。
47、 制定一份“书香家庭亲子阅读计划”：根据自己的现有条件，布置书橱、书桌、书房、读书角等读书环境氛围，将读书环境拍照片2张，提交到指定邮箱。
48、名人刻苦读书的小故事四：鲁迅在“三味书屋”
49、xxx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
50、写作投稿副业优选超市2022-04-04赠书活动获奖名单
51、我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。
52、郎咸平总共才花了两年半时间就拿到了金融学博士学位。这在沃顿创校100余年的历史上可以说是非常快的了。
53、陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
54、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度。
55、起初我是为了完成作业而读，可到后来，我慢慢地发现，我突然对书产生了兴趣，爱上了杨红樱和伍美珍的书，她们的书让我仿佛身临其境，因为她们都是写小孩子的，不仅把他们的外貌、动作、神态描写的栩栩如生，更主要的是还写出了我们的心声。从那时到现在我已经看了很多书，比如：《十万个为什么》，让我开阔了眼界，懂得了很多知识，《昆虫记》，让我更进一步了解了昆虫......
56、 日子波澜不惊，阅读就是那一抹光，总是许以柔软，许以希望。
57、最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，装着许许多多生动的作文。就是这本书，教会了我很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读了一些名着，像《昆虫记》，《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名着的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书，这套书是写作参考书，它让我学到了许多成语，好词，优美的句子，还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识，《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑，《机器猫哆啦a梦》是日本漫画，它能让我轻松一刻，还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理，交通化学，动物植物等各类知识。
58、顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。顾炎武从小就勤奋学习，对待学问非常认真。长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。
59、 2006年，我第一次执教辛弃疾的《清平乐·村居》，坚持以本为本，实现了“清江一曲抱村流”的教学目标。课上得扎实，透彻，可谓“字字句句总关情”。
60、 柏拉图说，哲学开始于惊疑；苏格拉底说，哲学是一种生活方式；冯友兰先生认为，每个人都有他自己的境界，甚至可以说，每个人都有他自己此时此刻的境界；周国平说，哲学是没有标准答案的，它只是一个思考的过程。
61、五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
62、读书可使人聪颖，博闻，广识，可以点亮生活。为进一步贯彻落实全民阅读、建设书香社会及学习型社会精神，本报与鄂尔多斯市图书馆联合开展“点亮生活·我的读书故事”征文大赛，现面向社会广泛征稿。
63、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
64、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
65、那么，为何说成“七叶草”呢?这是人们把自己美好的心愿附着在幸运草上，并把它的每一片叶子都赋予含义:
66、书就像是一盏灯，照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典，让我们了解了我们不会的知识，书就像是一场春雨，滋润着我们的心田，书就像是一位老师，细心的辅导着我们......
67、xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动；
68、1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头。
69、书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识更丰富。
70、茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，喝多了伤害身体;唯有书，能滋养人的身体灵魂。
71、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。
72、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有以前脱去衣服上床睡觉。
73、近年来，我又热衷于读本土作家的书，如武永宝的黄河三部曲《虎豹口》《黄河远上》《西部国风》，虽说读过好几年了，但里面鲜活的人物陈鹅头、剌英、狼咬、d黑木仍记忆犹新，我为作者渊博的历史知识、炙热的家国情怀而深深感动，常常掩卷良久，不能自己；武优善的姊妹篇《古道西风》《大河北流》，我是一边翻阅地图一边追寻着丝绸古道的驼铃声而读的；陈建平的《甘肃d史人物——欧化远》《范振绪》史诗般地描写，再现本邑先贤的传奇人生，平添几分靖远儿女的自豪感；李艳艳的时事热点评说，文笔犀利，读着过瘾；李晓老师的诗淳朴里不乏高贵，豪放间流露婉约；读丁晓丹的诗、甘永平的词，就像喝一口老窖，总有良久的回味；王庆才的《阴山》视角独特，构思巧妙，我是在《白银晚报》连载时一章不落读完的；还有杜金泉的《屈吴》、杜进明的《我行我诉》……万亚林的诗、王娅丽的散文、赵永娟的小说透漏着清新的现代气息，使人眼前一亮；张兆瑞的诗率真、陆建华的随性……最近陈建平老师“平之晨语”、吴映寰的“乌兰晨语”、鹿鸣诗社微刊我是每期必读，常常读过之后情不自禁蹦出一个字的评价——好！读到特别上乘佳作时，还能蹦出三个字的评价——有味道！一路读来，欲罢不能！近期的读书计划是，读周玉林老师的《甘泉有约》、读牧羊人何东的《老龙湾传奇》、读“平堡莫言”杨珺明……