1、动词后的宾语(注)往往可以用同义的短语或词替换，如说成“死活想装模作样”、“这是多余的”，只不过生动性不如歇后语。(打破砂锅问到底对应的成语)。
2、语域：歇后语的使用场景，多见于文学类的语体，如小说、散文、话剧等，非文学性的文体较少使用，这跟歇后语的性质(口语色彩较强烈的定型结构)和特点、作用(形象、诙谐、讽刺)密切相关，所以，一些文体(如公文、论文等)极少使用歇后语，因为口语色彩会减弱这些文体的书面语的特性，也会降低其严肃正规的色彩。当然，在新闻语体的社会新闻中，由于日益强调趋向民众、趋向读者，有时也会见到歇后语的使用的，如：
3、
4、乌兹响三枪，国足成别客(新京报2007年7月19日A33版)
5、C. 出版物市场与出版资源市场相互依存，相互制约
6、中文工具书的排检方法主要有字顺法， 分类法， 时序法，( D)和主题法。
7、［成语解释］指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。
8、④“引”和“注”的凝固性比较弱，中间可以加入其他语言成分，这点类于惯用语和离合词，但由于歇后语是更长的语言片段，其松散程度尤甚。例如：
9、B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反应了对黑暗现实的不满
10、A.约定性定义 B.描述性定义 C.纲领性定义 D.操作性定义
11、下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是(C )
12、A.李四光 B.钱学森 C.邓稼先 D.袁隆平
13、 虽说成绩不是衡量一个孩子好坏的标准，但不得不承认，只要孩子身在学校，就离不开成绩这一标准。孩子在学习生活中，难免会遇到各式各样的问题，尽早发现问题，才是日后解决问题的最好办法。
14、“精卫填海”“夸父追日”等神话故事出自下列那部作品？( A)
15、A.西湖龙井 B.太湖碧螺春 C.庐山云雾 D.铁观音
16、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是( B)
17、A.笛福的《鲁滨逊漂流记》 B.卢梭的《爱弥儿》
18、A.事例 B.史实 C.数据 D.谚语
19、B.魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”
20、A.巴赫，海顿，贝多芬 B.海顿，贝多芬，莫扎特
21、现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会(因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的。
22、 先教孩子学会最基本的认识时间，通过看日历、看钟表等形式，将时间概念慢慢融入到孩子的生活中。
23、C.屠格涅夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》——美国
24、目前，因为错综复杂的原因，我们无法切实证明宇宙有其他文明。庞大的宇宙空间使沟通变得困难。尽管我们使用电磁波和外星联系，但由于电磁频谱极宽，我们无法确定外星人使用哪种频谱。再加上那些星球的文明发展度可能过高、过低，抑或是生活着与人类不同的生命形式，又大大降低了准确交流的可能。
25、(答案)D解析：PowerPoint中没有内置函数，不支持自动排序功能。故选D。
26、A.音序法 B.形序法 C.号码法 D.地序法
27、A字典，词典 B..年鉴 C.百科全书 D.类书
28、“滚水渌脚”是省略了解释部分(急急脚)的歇后语(作者用普通话同义词“急匆匆”来解释)。不过，歇后语在风格上偏向俚俗，所以重大新闻或国际新闻，以及社评等，要注意尽量避免使用歇后语。
29、出处：宋严羽《沧浪诗话·诗辨》：“有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
30、③定语。歇后语也可以做定语，起的作用相当于一个或多个形容词。例如：
31、有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指(B )。
32、11938年，德国人( A)在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
33、一般说来，在传媒中使用歇后语，由于空间的有限性，歇后语在形式上会产生紧缩现象，即通常不用破折号或逗号来表示停顿，但口头表述时要将这个隐含的停顿讲出来，如：
34、中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是(C )。
35、B. 平常不要说太多的话以免惹出是非
36、歇后语在韵律上前后两部分通常会有所停顿，停顿的作用相当于“是”、“等于”。但在语用时前一部分往往可以独立运用，后一部分隐去不说(故称为“歇后”，“歇”即“略”也)，熟悉歇后语的听者(即具备文化背景者)即可意会，当然亦可以前后两部分一起使用。
37、听到屋里董胖子喝醉酒的声音，(他)瓮声瓮气地说：“走吧，老张，在家使唤奴婢，骑骡子压马的，犯不着伺候他们！哼，‘浅碟子盛水’，我算是一眼看透啦！”(《红色交通线》176页)
38、排中搜索引擎检索教学资源时，通常用加号“+”或空格表示的逻辑关系是(B )
39、②前一部分描述的虽非奇特意象，而是现实的事物，但因为后一部分的注解别有情趣，也可能产生妙趣横生的效果。如“砌墙的砖头——后来居上”、“要饭的借算盘——穷有穷打算”、“腊月天气——动手动脚(冻手冻脚)”。
40、此外，像“外婆死了儿子——无救(无舅)”也说成“外公死了儿——没救(舅)”。
41、文言文：小学有时间学一些文言文，积累一些文言词句，多体会文言文的语感，总之语文一定要多读书。
42、(答案)B解析：纳米是长度单位，1nm为10-9m。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B。
43、母亲多是自言自语道：“次次来都是滚水渌脚(急匆匆)咁！”(羊城晚报2009年2月14日B9版)
44、 家长要经常与老师沟通，随时了解孩子在学习上是否遇到了问题；要摆正对孩子分数的态度，当孩子成绩不理想时，不要一味的批评指责，只要孩子努力了，就值得表扬。
45、这段文字中“有颜色的力量”指的是(B )。
46、广州地区传媒的有些歇后语就来自粤语，例如：
47、对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的是(B )。
48、A.效标关联效度 B.预测效度 C.构想效度 D.内容效度
49、A．同一关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．矛盾关系
50、
51、马勺子吊起来当锣打——穷得叮当响(述补式)
52、b、行程和工程问题，在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。
53、概述：小城的理发师放出豪言：“我只帮城里所有不自己刮脸的人刮脸。”那么问题来了，理发师给自己刮脸么？如果他给自己刮脸，就违反了只帮不自己刮脸的人刮脸的承诺；如果他不给自己刮脸，就必须给自己刮脸，因为他的承诺说他只帮不自己刮脸的人刮脸。两种假设都说不通。
54、A.巨鹿之战 B.长平之战 C.城濮之战 D.垓下之战
55、“肉包子打狗一去不回”！融创诉乐视网欠款8亿元及利息尚未追回(新浪财经2020年01月07日标题)
56、A.大纲视图 B.页面视图 C.普通视图 D.幻灯片视图
57、概述：无所不能的上帝，能不能创造出他自己搬不动的石头？
58、俗语大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。
59、A.《狂人日记》 B.《阿Q正传》 C.《祝福》 D.《女神》
60、所以，有能力尝试奥数的孩子，学多一点没关系，学过奥数即使没拿到奖，进入初中，对解题思路也有帮助，当然，学奥数不要死学，关键学习解题的思路，举一反三的能力。
61、做好课前预习，发现学习难点，准备课堂上听老师讲解；充分利用课上45分钟，即使老师没叫自己回答问题，也可以在心里试着回答，然后给予自己评价；做作业要认真，争取一次做对，当家长检查作业时，若发现错误，不要直接告诉孩子哪里出错了，而是让孩子自己检查出来。
62、“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
63、用法：联合式；作谓语、定语；比喻追究底细。
64、A.《山海经》 B.《封神榜》 C.《搜神记》 D.《史记》
65、真是石头碰在钢板上，硬碰硬地吵起来，谁也不肯让一步。(《三号闸门》85页)
66、A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》
67、( C)是知识的总汇，被称为“工具之王”“没有围墙的大学”。
68、D.愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
69、C. 小明说对了，小红和小林的答案都不对
70、A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则平均用电( C)度。
71、太平洋的警察——(警察)管的宽(承前(引)省)
72、A.手工工场出现 B.文艺复兴运动 C.新航路开辟 D.海外殖民开始
73、卖布不带尺——存心不良(量)(布，承前省宾)
74、1976年谢尔登·罗斯(SheldonRoss)在他的《概率论第一课》(AFirstCourseinProbability)介绍了这个问题，所以它被称为“罗斯·利特尔伍德悖论”(Ross-LittlewoodParadox)。
75、B.月球上同一地点温度变化极大，白天可以上升到128℃，晚上又降至零下180℃
76、B.贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
77、B.微波炉比较适应中国人的习惯
78、A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《三国志》
79、议论文结构训练大全(上)：最新选材，最扣教材，超细做工！
80、名医( A)采用“望闻问切”四诊法诊断疾病，后世尊为“脉学之宗”。
81、