1、不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。钓雪舟倦睡宋·杨万里小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。(赞美梅花的古诗全首)。
2、 香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
3、初识梅花卢撰江北不如南地暖，江南好断北人肠。胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。
4、 “月落”两句，紧扣上片结句而生发开去。林逋《山园小梅》有“暗香浮动月黄昏”句，词人另辟蹊径，写自己对月落后溪边梅枝的感受：月儿虽然已沉没在小溪的尽头，梅枝的倩影却能长留在溪畔。此非影留，实是词人感情所系也。接着词人转而写实，言日长天久春天也会过尽，然而绘有“东风第一枝”的梅屏，却长留在舟中。“五湖”句，既点出“舟”字，也复赞梅屏。“五湖”，即太湖。西施曾从范蠡游五湖，此言李中斋小舟载着的梅屏，在千顷太湖的水色掩映下如西子之畅游五湖般的更显婀娜多姿。全词紧扣“舟中梅屏”，拟人状物反复咏叹，形神皆备，根本没有“用事下语太晦，人不可晓”(沈义父《乐府指迷》)之病。
5、(有哪些赞美梅花的诗句要常见的)关于赞美梅花的诗卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
6、观梅有感刘因东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。只恐江南春意减，此心元不为梅花。
7、赠范晔陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。
8、素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。
9、这首诗的作者叫王安石，虽然同学们对他不太熟悉，但是老师要向大家隆重介绍，在语文课本中，他可是一位大文学家，他的许多诗词及散文都被收录在教材当中。
10、《梅花》是一首描写梅花的写景诗，这首诗是诗人第二次被罢相之后，变法失败，诗人心灰意冷，归隐钟山时所作，诗中描写了梅花身处逆境，依然孤芳自开，冰清玉洁，这既是赞美梅花，也是诗人即使身处逆境，也依旧坚持自我的高贵品格。
11、尤其是有宋一代，咏梅的诗词名篇更是俯仰皆是，而王安石的一首《梅花》，在宋代咏物诗中也是出类拔萃之作。原诗如下：
12、当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
13、百花头上开，冰雪寒中见。__诗句出自辛弃疾《生查子·重叶梅》描写赞美梅花的古诗(2)临江仙·梅1
14、众香国里人来去，花信风中鸟倒悬。更喜水光相映发，横斜疏影托波来。
15、梅花是中国传统名花，它开百花之先，独天下而春，不仅以清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。
16、从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹着便成春。
17、(朱翌《点绛唇》)问江路梅花开也未？春到也，须频寄，人到也，须频寄。(程垓《酷相思》)清风千载梅花共，说著梅花说君。
18、上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。
19、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
20、真适园梅花盛放王鏊花间小坐夕阳迟，香雪千枝与万枝。自入春来无好句，杖藜到此忽成诗。
21、早梅发高树，回映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？
22、红梅王十朋桃李莫相妒，夭姿元不同。犹余雪霜态，未肯十分红。
23、愁怯年年柳，伤心处处梅。绿蔬挑甲短，红蜡点花开。
24、梅花不畏严寒，独步早春。它冒着凛冽的寒风，傲雪凌霜；它在冰中育蕾，雪中开花；它赶在东风之前，向人们传递着春的消息，被誉为“东风第一枝”。梅花的这种不屈不挠的精神和顽强意志，历来被人们当作崇高品格和高洁气质的象征。元代诗人杨维帧咏之：“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”
25、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。此诗巧妙地借用了林逋的诗句，却能推陈出新。你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。
26、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小男孩在河边学着大人的样子钓鱼，他侧着身子坐在长满苔藓的地方，周围的野草掩映了他的身影。听到有过路的人向他问路，小孩远远地就摆起了手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
27、新栽梅白居易池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。