1、感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
2、乙：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们的孩子们说。(请家长代表3名)
3、(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作;(感恩教育主题班会ppt免费下载)。
4、女： 让我们恪守校训：厚德 博学 勤勉 立志 ，同时更让我们学会感恩。
5、学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!
6、(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;
7、制作诚信“信用卡”感恩诚信教育主题班会教案4教学目标：
8、设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。
9、同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱！
10、我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
11、(活动设计方案二)：各组积极开展讨论，明确环保是中学生义
12、(5)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
13、污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天22亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨。
14、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
15、主持人合：点燃你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。《感恩的心》主题班会到此结束，最后请班主任老师做班会总结。
16、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
17、镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”
18、11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间
19、这次图片“漂流”活动中，同学们都能如期还书。从他们身上我们可以学到什么？
20、我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康……应感恩社会！
21、活动2：《大气污染、水源污染、噪声污染》-----污染害人
22、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。
23、女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。
24、同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情！无时无刻不牵绊父母的心！请听xx同学的演讲《感恩父母》。(播放短片)
25、(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？
26、大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育……应感恩社会！
27、在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。323
28、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。(生自由发言)
29、中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
30、老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。
31、女： 首先让我们以一首欢快而又饱含深情的班歌，表示对我们各位领导、老师的热烈欢迎。
32、通过对社会生活中诚信与不诚信事例剖析和对比，懂得诚信是现代商品社会的基本要求，是加入WTO后，遵守相关规则的必然要求。
33、主持人：那次升旗仪式的场景至今还时常浮现在我眼前，站在国旗下，畅怀我们的感恩之心，你一定更透彻的懂得了为什么要感恩
34、我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
35、(2)和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
36、人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成醇酒一饮而尽的人。没有挫折的人生其实是并不完美的，只有真正尝试了失败的痛，才能彻底感觉成功的甜。人生正是因为有了酸、甜、苦、辣的交汇，才变得更深刻，更有意义，更值得回味……
37、今天我演讲的题目是感恩父母。同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
38、乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
39、那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
40、同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗？(没有！)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
41、心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
42、配乐诗歌朗诵(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1)
43、懂得诚信是现代社会中的一条法律原则，是各行各业人们要遵守的基本法律行为准则。
44、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。
45、(3)你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？
46、本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，激发学生爱的情感。
47、b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
48、分享故事：小组代表将收集到的父母曾经为我们做过最让自己难忘的事和全班同学分享。
49、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
50、(4)互动：同学们，此刻你想对自己的父母亲说些什么呢？
51、父母含辛茹苦的把我们养大，我们真的应该好好的感谢我们的父母，是他们赐予我们生命，是他们让我们来到这个世界上，是他们感受到生活的美好，那同学们，你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下
52、同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。
53、泥沙流失：每分钟8万吨泥沙流入大海，每天6900多万吨，每年入海250亿吨。
54、报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!
55、学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
56、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。