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用霎时间造句【58句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-11-23 12:19:45 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 用霎时间造句【58句精选】

用霎时间造句

1、  ①这两个句子有什么不同?(第一句多了一个“仿佛也看到了”,两句话的意思不一样。)

2、  默读第3—5自然段,划出描写王母娘娘神态的句子。

3、                                                  

4、风轻轻的吹过来,霎时觉得风的清爽,顿时感到这柔和的风真凉快,忽然陶醉在这秋风情怀里。

5、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差,班中群龙无首,教室里乱哄哄的。正在这时,“辣子”班长一声吼—“安静!”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务,正在这时,她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生:“请你放下手中的玩具!"那表情,那声音,那阵势真可说得上是“前无古人,后无来者”啊!礼貌中不失严厉。那名男生一惊,本来偷偷玩就有些胆怯,这下更是吓了一跳,立马把玩具收了起来。

6、                              

7、                                               (1%+2%)

8、2正当同学们在操场玩的开心的时候,突然天上一阵惊雷,把我们吓了一跳。

9、(3)都像一张金色的书签               (4)一朵红云在金色的树海里飘动着

10、一骑与张浪张飞擦肩而过,迎上关羽,霎时间双方便战作一团,打得难解难分。

11、藻(       )      警(        )     较(        )   

12、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

13、首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

14、这一切使贝多芬觉得心中充满了温馨和祝福,也激起了他创作的热情。(教师板书:创作)

15、小丽(      )会唱中文歌曲,(     )会唱日文歌曲。

16、  你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(2分)

17、10.雷声  沉闷  了  的  越来越大

18、形容非常生气的成语:怒发冲冠 暴跳如雷怒不可遏、恼羞成怒、勃然大怒、火冒三丈、怒气冲冲、咬牙切齿

19、小常同学悟性很好,对于指出的改进点能一点就通并且举一反三。同时,在考前基本一周会练习4-5篇保持手感并给老师批改。可以说,认真的学习态度和扎实的语言功底使他能在考试中充分发挥自己的实力。

20、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

21、《沙漠中的绿洲》:“霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。”

22、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚

23、一直在追寻古代诗人的美丽,然而,看到这句“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,霎时有如“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟。透过这句诗,我看到了一幅超然物外的恬淡画卷。

24、人生最出色的不是实现妄想的霎时,而是保持幻想的进程。

25、________________________________________________________________________

26、这篇短文共有(   )个自然段。第一自然段共有(   )句话。(4分)

27、(       )(         ) (       ) (      )(       )

28、路边的小草对袋鼠说:“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”

29、                      

30、神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

31、                                

32、按兵(   )(   )     心急(   )(   )     (   )(   )走险

33、只听天崩地裂一声巨响,十几层的高楼霎时夷为平地。

34、二年级语文下册:类文《阅读理解》专项50篇,可下载打印!

35、贝多芬曾说过:“我们的艺术应当只为贫苦的人造福。”“做到这一点,我将是多么幸福!”那么,他是不是真的这样做的呢?接下来我们来学习第三自然段。

36、随着活动宣布正式开始,已经在城墙上整装待发的数百名“乐行者”纷纷“走起”,东水关段的明城墙霎时出现了一道亮丽的橙色风景。

37、________________________________________________________________________

38、(1)圆圆的 红红的 (2)圆圆的 紫紫的 (1)小鸭子飞快地游泳。 (2)小公鸡大声地鸣叫。 (1)妈妈 听音乐 织毛衣 (2)奶奶 洗手 说话 (1)! (2)? 

39、大家发现没有,这四个故事中的人物啊,有一种微妙的联系,假如我们来给换一换,比如说许仙换成牛郎,白素贞换成织女,法海换成王母娘娘,小青换成老牛,你发现他们的人物性格有什么特点?

40、 模  mú(       )   圈 quān(      ) 塞sè(       )

41、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

42、向晚——(       )    情景——(       )

43、眼看着物价涨上去,我们的工资越发的无能为力。

44、  千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。

45、(1)苹果______________,______________。

46、(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)

47、(  )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

48、文中划横线的句子采用了(      )的写法,我也能写:           

49、听了爷爷的话,我受到了很大的启发。“人要有所成就,就必须专心,必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题,有画龙点睛之妙。)

50、                            

51、  《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。

52、吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

53、(       )房屋很小,(      )布置得很素雅。

54、                                

55、(  )池塘里水满了,明晃晃的像面镜子,青蛙也叫起来了。

56、昏(   )无(   )     如(   )大(   )     故(   )重(   )

57、常同学优异的口语成绩得益于他课上百分百的参与度和课后对于口语作业的精益求精。首先课上常同学非常的积极,对于表达框架,表达的内容,能够积极思考,形成自己的思路,然后在课上的口语输出环节积极表达,把自己的想法和表达大胆自信的说出来。

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