1、这种“心学”修身养性，对做事做人都有好处，王阳明将这些思想耐心传授给当地居民。
2、著名的物理学家李政道先生，无论何时都在向学术顶峰攀登，不管在哪里都力争上游。这种精神让他时刻保持着活力，最终成为整个世界的学术泰斗。
3、意思是，你观察到的都是别人观察到的，你思考的也是别人都在思考的，这就是一般的、平平的状态；
4、茅家琦，1927年生，江苏镇江人，知名历史学家，南京大学终生成就奖获得者。1951年毕业于南京大学经济系，并留校任教。历任南大历史系教授、博士生导师、系主任、历史研究所所长、台湾研究所所长等职务。
5、释义：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
6、他之所以能获得成功被后世称为“完人”，那是靠打碎牙和血吞的毅力取得的呀。
7、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。---赞科夫。
8、李小敏说，这句话是他当年的老师——南京大学历史系教授、史学泰斗茅家琦所说的，他至今记忆犹新。
9、学习先要端正态度，王阳明所强调的态度就是——“不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上”——不以聪明机警为高尚，却是以勤奋谦逊为上上。
10、当代青年在生活理想上要追求健康高尚的生活方式，做生活的强者；在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来，成为社会的有用人才；在道德理想上要养成良好的品德，做高尚的人；在社会理想上要志存高远，成为大有作为的人。
11、但以韩信的才学稍微有丁点的机会他都会比一般人优秀。你看他以大头兵的身份加入了项梁的队伍，没多长时间就混到了参谋的位置。
12、可韩信依旧在做自己，即使屠户当街让他钻裤裆他也忍了。
13、王阳明的这些话，已经超越了朋友之道，而完全就是说话之道。归结起来，就是不论对朋友、长辈、师长、领导还是他人，该说的话还是要说，虽然坦言但不至于恶言冒犯，不因为避讳而不说但又要委婉。如此，才能实实在在地有益于别人，有益于增进彼此的感情。这是修养的体现，也是说话的智慧。
14、司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。
15、 美丽的大自然，如果失去花朵点缀，一定会黯然失色。心灵的原野如果没有花的充实，也会颜色顿失，生机枯竭。无论面对怎样的人生，在心里种花，人生才不会荒芜。
16、在被贬龙场驿站后，住宅环境恶劣，对于王阳明来说简直是煎熬。
17、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
18、从个人来说，志向主要通过选择职业来体现，个人应选择社会需要的、最能发挥个人特长的职业作为志向，并为实现志向而努力奋斗。是远大理想、目标。
19、我国著名的桥梁专家茅以升就是一个很好的例子。小时候的一次触动使他萌发了做一个桥梁专家的念头，为的是为家乡的建设作出自己的贡献，为此他每天刻苦钻研，艰苦奋斗。日以继夜的学习，当别人在嬉戏玩耍时，他自己却一人在角落思考着种种地问题。
20、一个人心中良知皎洁，不为外物所动，“有容乃大，无欲则刚”，自然拥有审时度势的智慧，其战略眼光也会高人一筹。内心的志向才是决定一个人是否大有出息的根本。
21、谁知王阳明早就买通巫婆，对继母说：“王状元前妻对自己儿子遭人虐待很生气，上告天帝，现在天帝派阴兵下凡拘捕你的魂魄，被中的怪鸟，就是阴兵的化身。”
22、那些年，韩信每天都得忍受这些。相信这比饥饿更折磨韩信。
23、茅教授的话讲的是做学问的三层境界，李小敏认为这对学习、工作都非常重要：
24、王阳明曾经年少的时候，他就在书馆里问及自己的老师，天下何为第一等事？
25、老当益壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志。——王勃
26、其实，我想做一个渔者，哪怕是做一天渔者，只要追求到他们心灵上那种坦荡，没有思想的压负，欢乐中游山玩水也就心满意足了。