1、清明节，人们到郊外去(扫墓)、(踏青)。(端午)节，人们吃粽子、赛(龙舟)。中秋节，人们合家(团圆)，一块儿吃(月饼)。
2、下课了，同学们在操场上活动，有打篮球的、羽毛球的、乒乓球的、排球的，各种各样，处处欢声笑语，热闹极了。
3、B．这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
4、②练习7口语交际——学会转述(书上第119页)(密密的春雨像什么补充完整)。
5、A.按时间顺序。
6、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)
7、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。①竹林②新竹 ③春笋
8、A．a句运用了比喻，把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”，生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴、慈祥，突出济南冬天“暖和安适”的特点。
9、例：很天空的迷人彩云西边
10、(“∨”是停顿符号，“∧”是连读符号，“•”是重音符号)
11、 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
12、比喻句：_________________________________________________________________________________
13、考查修辞手法的辨析。第①段中的“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法；第②段中的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻、排比的修辞手法；第②段中的“花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿”运用了夸张的修辞手法；第①段中的“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”运用了反复的修辞手法。
14、 专心学习方面：
15、春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。
16、
17、_______________________________________
18、10考查对文章内容的理解与分析。B.文中“他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：‘明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？’”写济南人的心理活动，主要是突出了济南冬天的温暖，从而表达济南人对家乡冬天的喜爱之情。据此，B项“主要表现了人们对济南冬天雪山的喜爱之情”的理解是不准确的。故选B。
19、“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是公开、一起分享。
20、报听写(能正确写出拼音和汉字) 机枪 站岗 巡航 导弹 哨所 领空 狮子 大象 老虎 孔雀 猴子 猩猩 梅花鹿 斑马 口袋 神话 裙子 祝福 裤子 祖先 衬衫 教室 鸟窝 住宅 户口 家庭 乌鸦 姓杜 老雕 大雁 晴朗 弯腰 踢腿 挺胸
21、华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。(改成“被字句 ”) _______________________________________
22、有一天,狂风呼叫着跑过来,要冲过田野,去毁坏庄稼。防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。狂风发怒了,凶狠地说:“快闪开!要不我就把你们连根拔掉!”说着,它带着黄沙和石子,向防风林猛扑过来。防风林团结一心,打败了狂风一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了,但整个防风林仍然生气勃勃。
23、d—________—________→duǒ
24、密密的春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
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