1、反方一辩:下面是我方的总结陈词善意的谎言是美丽的这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。
2、而判断婚姻是否忠诚的指标,就要看双方是否能够坦诚的将自己的喜怒哀乐表现在对方面前。
3、(1)材料中反映的问题是一种不诚实的现象。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,所以作为中学生我们应该树立诚信意识,按照规定按时完成任务,主动承担起自己的责任。
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5、(2)运用诚信智慧。(处理好诚信与隐私的关系)
6、“有人掉到河里去了”的事实以及道德规律并不必然能推出你“应该去救人”。但是,在你损失不大(你会游泳),而你一般能够获得较大好处(人们的称赞、被救者及其亲属的感激,将来可能的回报或者自己良心的满足等),且你没有其他愿望或其他愿望不足以与这些愿望相竞争的情况下,谁不会去救人呢?(赞同善意的谎言的理由)。
7、随着关系变得更加亲密,信任也在增加,但伴侣们察觉彼此谎言的准确性却在降低。
8、说谎动机存在两性差异,当说谎者试图打动异性时,男性可能不如实报告他们的抱负和收入,谎称自己对感情的忠诚。
9、善意是处于对人性的考虑,对当事人情况的考虑啊!它是种道德的完美体现啊!
10、金 凤老师——江苏省扬州中学、优秀青年骨干教师。
11、善意的谎言的好处是可以让人们找到生活的乐趣。
12、可见,道德价值教育与道德事实教育是完整的道德教育的两大组成部分,缺一不可。其中,道德价值教育是教育学生“知其然”“学其事”,道德事实教育是教育学生“学其理”“知其所以然”。
13、在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(3分)
14、善意的谎言使人树立了信心。就像第11课唯一的观众,如果老教授不说自己是聋子,作者就不可能重拾信心,在成千上万的观众面前表演。
15、有人因为家里父母交不起学费,便因劳而疾。儿子便放弃读大学的机会,骗家人。瞒着家里偷偷的找了一份工作。月薪只有两百块勉强她和母亲的生活得到满足。
16、善意的谎言会使人们的感情变得更融洽,和谐,生活变得更有滋有味,它可以巧妙地避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样妨碍诚信了呢?
17、一开始拒绝,就不会出现后来的尴尬局面。我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里。
18、有人说:到底是谎言成就了爱情,还是爱情造就了谎言。
19、两人一拍即合,签订协议,开始假扮情侣,不断出现的助攻,让这俩人成功领证,举行婚礼。
20、第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。
21、善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
22、一名小学生突然患了髓母细胞癌,心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望,就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望,长春市一些人行动起来,给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪。
23、谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教海过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?
24、文章用“见不善如探汤”作标题,能看出小作者有一定的文字功底,能就正确与善良二者的关系进行清晰论断。主要问题是所举事例不够典型。
25、中小学生假期社会实践,是学校开展素质教育,培养学生动手能力的重要一课。而如果让实践报告流于形式,成为“盖章报告”、“签字报告”,不仅偏离了社会实践的设计初衷,也违背了诚实守信的教育之本。临近开学总有学生拿着假期社会实践表去社区居委会盖章。“很多孩子根本没参加社会实践,家长却称只要社区盖个章就算。”
26、本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。
27、一开始,正方就来了个下马威,小何说;“谎言就是谎言,既便是善意的谎言也是谎言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起来反驳他说:“错!谎言视其本质差异,分恶意欺诈和善意隐瞒,二者不可混为一谈!”我继续反问他:“举个例子吧!当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道你还要指责善良崇高的母亲不诚实吗?”正方每个辩手都无助地望着我坚定的眼神,面红耳赤,哑口无言。不服气地小慧站起来说:“你说的是对的,但儿女吃了,母亲有得吃吗?善意的谎言不可以两全其美!”这时小全也站了起来,大声地说:“正方,我方已明确,谎言和善意的谎言不可混为一谈……”
28、再言疫情期间,很多人捐款捐物捐善心,韩红就是其中的一人。刚开始,人们对韩红的行为赞不绝口。直到一天,爆出了韩红“非法集资”的新闻,舆论的方向开始转变。站在世人的角度,韩红的做法是不正确的,认为对她应进行指责,但,在我看来。韩红是选择把博爱,善良放在第一位,以至于累到住进了医院。正确与否无可厚非,但这样的她,不值得大家称赞么?
29、那么就只能这边说假话应和着,那边负气工作。
30、(结尾有呼吁色彩,且带有一丝诗意,既呼应文题也再次点明中心论点)
31、C.中学生上学路上不小心剐蹭路边车辆,主动留字条道歉
32、 那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
33、人都很擅长伪装,习惯性将不好东西藏起来,把好的东西表现出来。
34、善意的谎言是美丽的,这种谎言不是居心叵测,是出于善意的。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变。它具有一种神奇的力量,没有任何的恶意。但是善意的谎言本质依旧是谎言,与事实相违背,这点是毋庸置疑的。
35、说不说真话,也要看另一个人能接受真话的程度。
36、秦施与阳华相遇在一个宴会上,眼看着弥天大谎将被戳破,但一个吻化解了这个危机。
37、很显然,明目张胆型的谎言非常容易被揭穿。就像开头讲的那个例子,明明在网吧,周围声音嘈杂,却要跟女友说在自习。说这样的慌无疑是在告诉女友——“没错,我在说谎!”这时女生心中不禁疑问:“说这样的慌,到底是你傻,还是你觉得我傻?”
38、善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲
39、在园子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
40、A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
41、因为我们都看了爱的二八定律。所以有了共同的输出点,吸引力法则起作用了。
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