1、 左右为难(拼音)： zuǒ yòu wéi nán(解释)： 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。(出处)： 元·杨显之《潇湘雨》第一折：“我欲待亲自去寻来，限次又紧，着老夫左右为难，如何是好！”
2、Thismeanstobeunabletodecideaboutsomething.(左右为难造句30字)。
3、小学语文1-6年级常用词语搭配汇总！快给孩子收藏一份
4、在传统观念中，仿佛在大城市生活就是有雄心壮志、敢迎难而上，在小城市生活就是贪图安逸、逃避竞争、固步自封。诚然，压力越大，动力就越大。大城市发展迅猛、更新换代快、房价物价高、生活节奏快，优秀的人数不胜数，各种竞争都很激烈，容易引发人的焦虑和压力感，而在小城市，生活节奏明显放慢，生活气息更浓厚，但这并非意味着在小城市没有生存压力，相反，在某些方面，小城市的压力并不亚于大城市。因为小城市的经济下行压力大，企业亏本现象严重，好不容易生存下来的不少企业也奄奄一息。小城市虽然没有那么多高精尖人才，但工作机会少，从一个单位离职后就会很难在短期内找到下一家合适的岗位。且小城市的经营、管理机制不够完备，人情社会在小城市中表现得尤为明显，求职、升职、买房、升学……很多事都难免“靠关系”，这对资产、家世、人脉都提出了要求。(左右为难造句30字)。
5、(近义词)左右两难、束手无策、寸步难行、骑虎难下、一筹莫展、不间不界、跋前疐后、进退两难、不尴不尬、进退维谷、左支右绌、跋前踬后、进退失据、上下为难
6、(16)他不知道怎样才跳得出这左右为难的窘境。
7、(3)“错误”背后的原因——“数字突破”产生的原因。
8、孙老师介绍,由于张召富百问不烦,班里的同学都争着和他当同桌,高三排座位时,为了和他当同桌,两个同学找到班主任,弄得孙老师左右为难。
9、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、
10、其次，新生词汇的活用也能为评论增色。“数字突破”一词是“数字”和“突破”的“合成词”，该词本身应为褒义词，在这里作者褒词贬用，再加上“莫沉迷于”这一否定，起到了加强作用。大匠能与人规矩不能使人巧，创新很难，但我们可以在原有框架基础上进行雕琢，不断为文章添彩。
11、所以，在仲夏时节来到澳大利亚，我当然就左右为难了，不知道在海滩上穿什么好。
12、(5)夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。
13、“班长，我手挺好的，不用练。”小甲喏喏答道。
14、(解释)：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。
15、左右为难，做人难，本以为委屈自己可以让身边的人开心点，到头来还是一样，没有谁会理解谁
16、全文以家庭医生的“签约率跃进”引入，过渡到社会普遍问题，再到对“沉迷数字突破”的问题分析，最终契合中央提出的防止“数字脱贫”、杜绝“层层加码”的要求，点明“民生实事莫沉迷于‘数字突破’”，才能真正落在地上，办在群众心上的文章主旨。全文结构严谨，主题鲜明，兼具全局意识和政治意识，敏感性很强，具有“聚焦小话题，延展大现象，透析其本质，立意起点高”的特点。
17、在某些情况下，如会员机构意见不尽相同，社联可能会左右为难。
18、关乎民生实事的每个数字，都应是沉甸甸的。须知，数字是干出来的，不是造出来的，也不是规划出来的。数字会说话。它说出的，不仅是工作成绩，也是工作作风。看“数字突破”，我们既关注它的“量”，也关注它的“质”；既听提供者的“一家之言”，也听参与者的“众家之言”。以现实为基、因实干而成的“数字突破”，尊重规律、经得起检验的“数字突破”，才是更真实可信、真切可感的成绩，才是更有含金量、更造福群众的成绩。尤其是民生领域的一些新探索、新改革，要循序渐进做“加法”，切不可患上“数字焦躁症”，追求所谓“乘数效应”“几何级增长”。
19、这件事,帮也不是,不帮也不是,真让人不上不下,左右为难。
20、夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。
21、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
22、近几年，这样“逃离大城市、定居小城镇”的新闻屡见不鲜，“内卷”“精神内耗”“逃离北上广”甚至“反向旅游”等词语也频繁出现在互联网上。的确，随着工作压力的增大和生活节奏的加快，大城市中越来越多的年轻人感到被生活的重担压得喘不过气。但大家的解决方法却不尽相同：有人嘴上抱怨内卷，却仍然努力工作学习，用拼搏争取更美好的明天；有人选择在大城市躺平，放弃内卷；有人像定居鹤岗的赵女士和回归乡野的汤汤一样，选择逃离繁华都市，移居小城镇，甚至定居乡野，开启慢节奏的舒心生活。
23、看着子怡左右为难的神色,杨阳不禁大失所望。
24、一个人，一段话，一辈子，有你的，也有别人的，有沧桑的，也有无奈的，不要左右为难，不要难以估量。
25、段落五：论证的高潮，聚沙成塔，集中爆发，论证聚焦主题。这段话，从一句“沉甸甸”的总结，分析“数字突破”不可沉迷的深层原因。从数字是什么——看数字看什么——什么是真数字——民生数字要怎样来实现，层层剥离，直抵内核。
26、赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池
27、用收放自如替代自我消耗的“内卷”和“躺平”
28、班长指着小甲说道：“你来给大家示范一下，顺便练练手。”
29、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(立春雨水惊蛰立夏小满芒种立秋处暑寒露立冬小雪大雪春分清明谷雨夏至小暑大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒)
30、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、
31、又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
32、段落一：举例子，通过“近半”、“已达70％”、“好消息”等词语，欲抑先扬，简述社会现象，随机笔锋陡转，引出质疑，进一步阐述社会现象，为引出作者的论证观点做好铺垫。
33、段落四：作者指出了“数字突破”背后的两方面原因，某些部门领导的指标压迫和基层群众被迫进行的数字“制造”。
34、做人真是左右为难，一边是我的领导，一边是半个师傅关系不错的同事，我只能保持中立，当不知道
35、别人常道：缘份是天定的，幸福是自己的。这话不假，离婚后想再婚，这是天经地义而理所当然的事。但是我们所做的事情要顾及家人的感受，总不能为了自己的幸福而疏忽了亲人的感觉。如果再婚？家人反对，朋友阻挡啥办？难啊！做人左右为难。
36、夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。
37、一点计策也施展不出;一点办法也想不出来。筹：计策，办法。展：施展。
38、在某些情况下，如会员机构意见不尽相同，社联可能会左右为难。
39、做人真是左右为难，做也不是不做也不是，里外不是人。想死的心都有了
40、用在数量词后面表示概数在六点或六点左右到的家断断续续在上海住了三十年左右
41、(拼音)： zuǒ yòu wéi nán
42、在病房里，我们不敢轻易提起这场噩梦，这使我们左右为难。
43、为配合地铁5号线沙口路站给水管网改迁工程，沙口路与黄河路交叉口附近将停水。具体区域为沙口路(油脂北路—王府坟北街)道路两侧，黄河路(沙口路—京广铁路)道路两侧。停水时间：8月9日晚上9时～12日上午9时，共计停水60小时。
44、老师：“小新，请用『左右为难』来造句。”小新：“我考试时左右为难。”老师：“是题目不会答，让你左右为难？”小新：“不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。
45、年轻人向鹤岗敞开了怀抱，而对于像和鹤岗一样的中小城市来说，在几经沉浮之后，与其守株待兔等年轻人上门，不如主动出击，借着治好年轻人“焦虑症”的契机，来一场小城市发展的华丽转身。
46、1)澳大利亚外交部长朱莉-毕晓普表示，澳大利亚已向朝鲜施压，敦促朝鲜归还在朝鲜战争期间阵亡的43名澳大利亚军人遗骸。
47、但是还是继续争吵不休，他们不知道他是多么左右为难呀。
48、4)河南安阳内黄县马上乡七里井村六旬农民王兰群造“卫星”，圆太空梦，外形酷似“天宫一号”和“神舟十号”的“卫星”已制作完成。
49、妈妈：上下学不要落单，以免被不良少年勒索 小新：可是同学都不肯跟我一起走 妈妈：为什么？ 妹妹：他们怕被哥哥勒索
50、(8)他挖空心思,也想不出一个万全之策来应付眼前左右为难的局面。
51、(出处)： 元·杨显之《潇湘雨》第一折：“我欲待亲自去寻来，限次又紧，着老夫左右为难，如何是好！”
52、当我不介意的时候，你们还有资格去争吵么？我希望的关系不是这样左右为难！
53、老师：小新，你的美劳作品太好了，明天学校要派你参加全市的比赛。 小新：不行 老师：为什么？ 小新：劳作是我爸做的，他明天要上班
54、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、
55、看着子怡左右为难的神色，杨阳不禁大失所望。