1、此诗六章，似是悼念父母的祭歌，分三层意思：首两章是第一层，写父母生养“我”辛苦劳累。中间两章是第二层，写儿子失去双亲的痛苦和父母对儿子的深爱。第三章写孩子无以赡养父母，没有尽到应有的孝心而感到羞耻，以及失去父母后的孤身生活与感情折磨。
2、读大学的时候，我们有一节学期末的试讲课，我讲的课文便是冰心的散文《荷叶·母亲》，“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”冰心的散文、小说的情感意图特别浅显易懂，“爱”是不离的主题，所以在柔情细腻里藏着深深的亲情之爱。这都离不开她的母亲从小将爱播散在她的周围，让她的语言中传递满是真情的积极正能量。
3、 时隔三十多年了，每当夜深人静的时候，我就会想起我的母亲。每次清明冬至上坟的时候，我会双膝跪在坟前，把心里很多的话告诉母亲。我会告诉母亲我近来的生计，我心中所有的快与不快，我会告诉母亲，儿子今天活得好好的，并深情地向母亲说：“我爱你，妈妈！”
4、 母亲，一个温暖的词汇，一个高贵的身份，一处深情的所在。她把所有的喜怒哀乐，都牵系在孩子和家人身上，唯独忘了她自己。她把所有的慈爱和善良，都给予了我们，并把这当成她的天职和义务。她为我们所付出的点点滴滴，早已渗透在我们的生命里。有了她，才有家的味道。而我们，也许是矜持，也许是忙碌，也许是羞于出口，常常忘记爱意的表达，忘记了对母亲说些暖心的话。(关于母爱的诗歌短一点冰心)。
5、母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
6、小女孩的善良让我沉思，让我羞愧，我哪次遇到困难都会冷静？哪次别人伸出需要帮助的手，我都帮助了他们吗？越想我越发惭愧。
7、在《腊八粥》中，我感受到了腊八粥的美味，还体会到了浓浓的亲情，对母亲深深的思念，更体会到了新一代对革命先烈的缅怀。读到了这里，泪湿眼眶，久久不能平静，作为一名学生，我必须好好学习才能对得起他们呀！
8、这首《母亲》深情而不煽情，诗中反复说“我不记得我的母亲”，这既体现了实情，也表达了遗憾。全诗极具时间感，在追忆中让人感受岁月之久远。母亲哼唱的歌词、身上的气息以及那关注的目光，这些游丝般难察的记忆碎片很易带给人一种隔世之感。
9、母亲，今夜我又想起了你，我决定还是要为你写一首诗。
10、1923年夏，23岁的冰心从燕京大学毕业，远赴美国波士顿威尔斯利大学，攻读文学。
11、投稿邮箱：xinduxie211@1com。
12、经典片段母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风。冰心关于母爱的诗冰心《纸船——寄母亲》
13、她说：写了十四个女人的事,连带着也呈露了我的一生。我这一生只是一片淡薄的云，烘托着这一天的晶莹的月。
14、从信中可以看出冰心奶奶那时的心是多么温软细腻，多么善良。在别人眼中那是一件针眼大的事，不值得一提，但冰心奶奶却不这么认为，她觉得她要忏悔，以一个大姐姐纯洁无暇的童真来告诫小读者们要珍惜生命，保护大自然。从信的字里行间中，我体会出那只正在吃饼屑的小鼠是多么的可爱、坦然，我忍不住要静静地将它捧在手心，细细地去观赏，去疼爱……冰心奶奶曾说过：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”
15、 我父亲那时正好是局长的秘书，和母亲同一个办公室。我父亲是在农村长大的，长得又清秀，很讨人喜欢，他喜欢讲故事，有事没事就会讲一些原来农村地主和土匪的故事，我母亲总是被父亲的故事所吸引，有时我父亲故意借故不讲完，可把我母亲急坏了。
16、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。
17、 蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
18、在烟台的8年里，是冰心最快乐、最幸福、最自由的时间。她感谢父母给了她这么一个恬淡、快乐的环境，这对她日后人生观的形成，产生了巨大的影响。
19、母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
20、据说，冰心走后，她家的宝贝猫咪咪吃喝不正常，一天天地瘦下去，没多久，也走了。这只通人性的猫，是在1984年，吴文藻去世前的一年来到冰心家的。都说陪伴是最长期的告白，也许咪咪就是这样吧。10多年的相处，只为陪伴到老人最后一刻。
21、作者生平冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。
22、母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
23、赏析：《母别子》是《新乐府》五十首中的一首。这两句是写将军遗弃妻子，迫使母子别离时妻子说的话：我们母子生离死别，连林中鸟儿都不如；那些鸟儿母亲不失儿女，丈夫陪伴妻子，过着恩恩爱爱、白头到老的生活。凄婉哀怨，声泪俱下，比喻真切，意境独到。
24、文笔清新秀丽，委婉柔美，但题材较狭隘，时代气息不够强烈。建国后，冰心散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国，充满爱国主义激情，如《印度之行》、《樱花颂》等。
25、在灵魂的深处，有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦，在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动，洗涤着我雀跃的灵魂，我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是，我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。
26、就像儿时面对你严厉的巴掌，我不知道是该勇敢接受，还是该选择逃避。
27、这世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的，往往只有母亲。答应我，请现在就去为母亲做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也会给她莫大的安慰！
28、四年级下册第三单元是一个专门的综合性学习单元，编排了一组不同风格、不同作家的中外现代诗歌作品，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。四篇选文均以学生熟悉的“自然”为中心意象，第9课《短诗三首》里的小诗都选自冰心的第一部诗集《繁星》。根据诗歌教学特点，我以“读”为主线设计三个环节，层层推进。
29、慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然，亲切感人。这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的温情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
30、冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗，“发疯似的爱了诗”，看诗韵，学对对联，还在课外做了两首七绝，执拗地送给先生“改削改削”，深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。
31、在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。1999年冰心在北京逝世，度过了99个美丽的春秋。
32、冰心的母亲杨福慈，19岁时和福建的一位爱国海军军官谢葆璋结婚。十年后长女冰心降临人间，随后，冰心的三个弟弟接踵而来，组成了一个温馨和睦的小家庭。
33、大学四年，冰心写了散文、小说、诗歌，其中以诗歌的影响最大。尤其是《繁星》、《春水》两本诗集，让她迅速成名。灵感来源于泰戈尔《飞鸟集》，遗憾的是，1924年，当泰戈尔来中国时，这个被称为“最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子”冰心，终究未能与她见面，可以说是一件憾事。
34、我只躲到你的怀里。冰心写关于母爱的现代诗歌3解脱
35、从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦；充满着对童真的幻想;充满童真的渴望与幸福。他的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
36、从这本书，我了解到冰心奶奶很爱看书，书里的内容让我受益匪浅：我要多读课外书，多积累，“从来精读出人才”。
37、我也喜欢写诗，但我写诗的时候一定是心情最静、环境最清的时候，当我的思绪满是语言在迸发，便是我想要记录的时刻，那时满脑子都是画面感，会将自己从一个个的场景的某物转换到另一个场景的某物里。说是写诗，其实不过是将一些杂感切成碎碎的，便成了一种自由不拘束的诗歌了，倒是不喜欢受平仄、押韵、对偶、手法的束缚着自己情感的传递。有人说，这便是成了自由松散自在的现代诗歌体。曾经有一个人说，我的诗歌风格似冰心的写法。实则惭愧，自认为自己写的不登大雅之堂，完全是为了舔读我自己情感，而将其转化成文字的寄放处。
38、父母的情，是夏日的轻风，清凉了每一个角落;
39、我要至诚地求着，倘若你/到的地方去；叠着，