1、夜幕降临时，蓝天上星星点点，数不胜数。一个接一个，仿佛在邀请人们到浩瀚的太空中畅游。明亮的月亮就像一条银色的小船在深蓝色的大海中航行。
2、下片开头“从来知韵胜”，是词人给予梅花整体的赞语。韵是梅花的风韵、神韵，是梅花形态美与品格美的结合。梅花是当得起韵胜的，词人肯定了这一点之后，却不再多说，转笔来写它的不幸，发现它零落后别有一番格调意趣。(唯美惊艳的环境描写开头)。
3、(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
4、词人心如止水，正当她孤独悲凉之时，忽然传来那哀绝凄切、催人泪下的“梅花三弄”。笛声引得词人放眼窗外，小风疏雨，梅心乍开，物是人非，更使人愁肠百结，泪如雨下。含苞欲放的春梅似乎也能体会词人凄凉悲绝的心情，当她为笛声所动，悲痛欲绝时，梅花也不禁动魄惊心、芳心破碎了。
5、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。
6、在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音.(唯美惊艳的环境描写开头)。
7、词人用细腻的笔法描摹了早春寒梅的姿貌情态：“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗”，词人眼中的梅花，犹如美丽的女子妩媚的笑脸。词人对梅花美丽的容颜称道不已，同时对寒梅凌霜傲雪、纯洁静美的品性进行了热情的歌颂。
8、我们走进某一个商场，都是电影院、餐厅、商店、超市，甚至各种什么儿童教育培训机构，全国所有商场大同小异，这种全球化同质化导致我们的风景描写越来越少。”
9、细细品读这首词，纳兰性德真的是痴情得让人心疼，或许恰恰正是这样的深情才让他能写出这些动人心魄的悼亡词。也正是因为这份深情，才让他最终“情深不寿”，在30岁便离开人世。或许于他而言这本就是他所愿，可以早点去陪伴心心念念的她。
10、“我们每个人在生活当中都有很多烦心事，日常生活中有很多压力，工作的、家庭的、生活的，乱七八糟的事情，
11、爸爸长着一对厚厚的嘴唇，一双大眼睛。还常带着一副黑框眼镜，感觉有点文化人的味道。
12、⑵我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌〔簌簌(sùsù)：拟声词，模拟翅膀颤动的声音。〕颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
13、《小重山》是一首惜春怀人之作，词人以梅花为抒情线索，寓情于景，借景抒情，塑造了一个感情丰富而专注的女主人公形象：
14、从以上李清照的咏梅词中，我们可以看出她是这样的一位词人，她将个人经历与文学传统相结合，且能破俗就雅，推陈出新，以女性特有的细腻情感和非凡的匠心精神将自己的人生和情感寄寓在梅花中，并赋予梅以鲜活的生命力。
15、层层花影掩映着重重门，疏疏帘幕透进淡淡月影，多么好的黄昏。但这样美好的春光，却被词人在两年中辜负了三次。在此时此刻，她说什么也不能再辜负了这美好的春光了，说什么也要好好品味今春的温馨。在这里，词人抒发了不辜负美好春光的愿望，因此可以说，梅花是她新生活的寄托和希望。
16、如材料：“一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。”
17、 例子2：《孔乙己》中还有一段自然环境描写。“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”；写孔乙己最后一次来酒店时仅仅二十个字左右就交代了时令、天气的变化，衬托了孔乙己的悲惨遭遇，预示了孔乙己的不幸结局，为下次孔乙己出场作铺垫。
18、你会在那个虚构的世界里得到非常强烈的满足，你会很有力量，你的状态不会越写越差，会越写越好，
19、可能有些读者朋友会觉得，既然是无名氏，那很有可能这些人写的诗词水平都不怎么样，要不怎么会连名字都流传不下来呢？其实不然，古诗词的流传受到很多因素的影响，作者名字流传不下来，并不代表作品的水平不高或者名气不响，就像“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”、“月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁”等家喻户晓的名句皆出自无名氏之手。
20、写作||中、高考作文素材：25句深刻且唯美的网易云热评
21、在李清照眼中，初开的红梅花瓣娇嫩，犹如红色的凝脂，鲜嫩的梅蕊像美玉一样温润，恰恰是这样温润如美玉，娇嫩似凝脂的梅花在词人眼前绽放开来。
22、李清照把梅的生命历程与自己的身世际遇、人生道路加以对照，写梅同时也是在写自己，关照梅同时也是在关照自我。李清照咏梅，不单单是赞扬梅花的品格，同时也是在写自己的人生，抒自己的情怀。
23、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!
24、江滨的楼阁中，赏梅的人络绎不绝，当良友相聚时，他们举杯飞觞、开怀畅饮、纵歌抒怀，充满诗兴豪情的文人雅士对酒当歌，面对着高雅又令人心旷神怡的梅花。于是，群情激动，纵情高歌。这歌声嘹亮悠扬，响遏行云，响彻流水。
25、可以议论事情对我的影响。中间从前到后详细叙述事情过程。
26、直到几百年之后，纳兰性德横空出世，在诗词已经算是没落的清代，再一次造就了“家家争唱饮水词”的盛况。他和柳永一样，都是以情词见长，不过比起柳永大多不知写给哪位歌女的情词，纳兰性德大多数情词都是写给两位心上人的。
27、7岁起阅读这30本经典，14岁前就知道自己到底要什么
28、其中，他更是把通过梦境积累素材放在了首位，“我们有个词叫‘梦笔生花’，你的故事也许就来自你的梦。
29、重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。
30、对于环境和风景，蔡骏解释说，环境指的是小说中所表现的空间，主要是由小说中的叙事者讲述的，或是人物所看见的物理空间。
31、蔡骏的《幽灵客栈》，也是源于他的一个梦：“我梦见自己在荒凉的环境里，好像客栈里有一个女主人，我帮着她抵御狂风暴雨，保护这个客栈，
32、创作研究之余，他们便携手来到庭院，共赏庭院中盛开的梅花，这种充实的、令人愉悦的、品性高洁的生活在《渔家傲》中得到了充分展现。词中所写便是他们踏雪赏梅的景致，梅花冰清玉洁或许就是他们忠贞不渝的爱情的象征吧。
33、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
34、词人忍不住对着梅花轻轻地询问：幸运的梅花，你的花儿是否已开遍？词人不知道它包含多少幽香，只觉得蕴藏着无限的情意。春日里窗下有人忧伤憔悴，愁闷煞人，连阑干都懒得去倚。想要来饮酒赏梅的话便来吧，等到明天说不定要起风了呢。
35、而紧接着三句则是“无端的责备”。词人叫对方好好珍重，保护好自己绰约的风姿，因为对方现在不知道正为谁生了病，不知道正为谁在娇羞。其实斯人已逝，纳兰的这些言语其实都是依托于自己的想象，在那样的秋夜雨雾中，他已迷失在彻骨的思念当中，或许眼前不知何时便浮现出了她的身影，只是这身影憔悴让人怜爱，爱之深便不由责问何以如此憔悴，何以娇羞。其实憔悴无非是因为思念他，娇羞无非是再见到他。这看似无端的责问中，其实恰恰饱含着词人的不绝的思念和彻骨的爱恋，读之让人心疼。
36、考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国，需要实干家》。第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。
37、你不会再恐惧你生活当中的压力，你会觉得你能战胜它，就好像你能够通过文字去创造一个世界一样，不管你写的是悲剧还是喜剧。”
38、梅花是李清照人生际遇的见证者，同时也是与词人心灵相通的生命体。窗外的寒雨，淅淅沥沥地下个不停。女词人望着窗外的雨滴，她若有所思，她一语不发，只见她早已泪流满面。处于风吹雨打环境中的梅花与泪眼朦胧、无所凭依的词人相互映衬，疏风细雨又隐托着词人现实境遇，梅花与词人进一步融合。
39、《孤雁儿》寓悼亡于咏梅之中。全词没有直接描绘梅的色、香、姿，也没有歌颂梅的品性，而是把梅作为个人悲欢的见证者。词人着力描写了丈夫去世后自己清冷孤寂的生活和凄凉悲绝的心情。
40、小说阅读考查要点——围绕着四个关键词(环境、情节、人物、主题)命题
41、在你工作生活之余进行创作，跟你的工作生活并没有太大的矛盾冲突，你就细水长流，慢慢的根据自己的生活节奏来写，我觉得挺好的。”
42、在这首词中，李清照匠心独运，不仅写出了梅花的色香和精神，更将其幽深的女性情怀融入其中，整首梅词自然浑成，曲尽人意。
43、月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。
44、蔡骏说当他把所有准备工作做完再开始写后，就更容易进入状态，更容易找到一个很好的点，
45、词人的孤独悲痛似也只有手中的梅花能懂。无人堪寄的孤枝与飘零寓居的女词人的命运是何其相似，梅与词人的形象完全融合，梅花超越了它的植物形象，成为词人情感宣泄的载体，梅花承载了作者丰富深厚的情感精神。
46、蔡骏认为语言风格没有高下之分，就像质朴的和华丽的、口语的和书面的，选择哪种语言风格，都是作者为小说、为小说人物服务的。如何有自己独特的语言风格，还是看本人去怎么处理：“我说的语言不是一个字或者一个词，而是整个句子，是语感。”
47、风景则是环境的一部分，之所以把风景从环境中单独拿出来说，是因为它具有自身的独特性，任何风景都是环境，但不是所有环境都是风景。
48、(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。。环境描写的开头环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过：“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息，感受到作者心灵深处的思想与情感，具体来说，有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。
49、为的就是要让这个故事更加完美、更加合理，比自己的过去要有突破。”
50、你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
51、残阳如血，映红初夏的海滩、看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂、涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
52、一路上有人太早看透生命的线条，命运的玄妙！有人太晚觉悟，冥冥之中，该来则来，无处可逃；该走则走，无法挽留。
53、一是个人原因，还有种原因，我觉得有可能是他们觉得两三年没有写出来，没有取得很大的成就，就放弃吧。很可惜。
54、圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。
55、“我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。”“雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。”
56、结尾一句“此花不与群花比”，词人眼中，梅花代表了词人的审美情趣，也代表了词人对美的理想和追求。李清照把形神兼备、唯美蕴藉的寒梅和自己的心灵美、感情美融为一体，赞美了梅花高洁的品格。
57、钱起的这首五律写景唯美，刻画细腻，尤其是开篇的描绘极其生动，颔联更是令人爱不释手。作者为了能让朋友如约而至，不仅精心抒写了居所清幽雅致的环境氛围，而且还展现出诗人悠闲安然的心情，以此吸引朋友早点赴约。
58、“课堂”上，蔡骏从自己的梦境与写作入手，讲述了写作中故事的积累、语言的运用，以及写作中遇到的困惑等等，都是经验之谈，也因此显得实操性很强，令人听后自有一番感悟。
59、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
60、③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
61、⑹我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
62、(3)运用比喻、借代、拟人、夸张及移用或移情、反语等修辞手法的词语;
63、如：香港回归前夕——6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。
64、上片中，词人对梅花有一段用词精致考究的描摹：“小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必，临水登临。”
65、⑸这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
66、在阴郁的那些年，我从读书写作中找到了解药，找到了乐趣。
67、让蔡骏有些遗憾的是，现在的小说，很少能看到非常细的环境描写了，
68、南渡之后，丈夫赵明诚不幸病故，晚年的李清照辗转漂流于杭州、越州、金华一带，在孤苦中度过了自己的余生。
69、如李素丽的奉献精神，构筑“为人民服务”的神圣风景。
70、到宋代，梅花更是以其清高、高洁的品质，赢得了无数文人的心，王安石说梅花“遥知不是雪，为有暗香来”，林逋说梅花“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。而被誉为“婉约词宗”的女词人李清照，更是对梅花情有独钟，她一生爱梅，她将自己的情感经历和人生际遇填进梅花词中，她的梅花词别有韵味，引人注目。
71、如果把写小说比作盖房子，蔡骏认为，矛盾冲突就是房子的骨架，语言则是房子的装潢，语言覆盖在小说的所有侧面，包括人物塑造、细节描写、制造悬念、主题升华等等。
72、词作开篇，词人的视线由室内投向室外：藤床纸帐，沉香玉炉，如水的情怀，景物是清净素雅的，心情是孤寂悲凉的。词人在开篇几句中，将景与情结合起来，营造了一个凄清的意境。
73、细细品味李清照的这首《玉楼春》，词句中充盈着的淡淡的怜梅惜春的感伤情绪，如同流水一样，从词人的笔尖心头流泻而出。但读完词作，又不会给读者带来些许压抑，有的只是对李清照文字美、情感美、意境美的赞叹与惊羡。
74、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言：走自己的路，让别人说去吧！风景自己这边独好。
75、细细品读这首词，我个人觉得这首词的作者应该是一位男子，而且应该是年轻男子。因为这首词其中暗藏着对于爱情的向往。整个上阕其实就是着力于刻画鸳鸯成双成对，那样的缠绵私语让人不由心生羡慕。所以下阕越是将女子写得明媚动人，其实便越是表现出作者对于爱情的向往，渴望也有一位女子和自己在这明媚的春日里携手，如同那双双对对的鸳鸯一样。
76、但有时候接受训练，的确可以帮助写作者少走一些弯路，帮助他们更系统地去进行阅读和创作实践。
77、意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美。优美的散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。阅读散文时，就要善于通过自身的感受，进入散文所描绘的意境中去。不能忽略了语言的揣摩，要调动丰富的想象，结合自己已有的知识、情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华。
78、⑻这时，风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
79、蔡骏举例说，很多伟大的作品都是源于梦境，“例如英国著名诗人柯勒律治，他有一次梦见了雄伟的草原，古代的建筑，梦见了一种异域风情，马上写了一首长诗叫《忽必烈汗》，
80、海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂、涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
81、分析小说故事情节的阶段(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)，概括故事情节;分析情节安排的特点及作用;探究情节安排的作用。
82、蔡骏将其《故事写作》课程的第一部分设为“破门而入，惊艳的故事从积累开始”，
83、荒凉的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者，构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血，续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。
84、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。