1、 (表示心理活动的时断时续)
2、我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。
3、日后可千万不要与他唱对台戏，凡事要与冷爷、甄爷商量着来，咱家这便去了！
4、释义：比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。(对台戏造句简短10字)。
5、《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
6、气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
7、这句话写“看见”“听见”了植物的生长，短短“一天”“一夜”的生长，更突出了植物长得飞快的特点。
8、这篇课文主要写妈妈送“我”一件雨衣，然后“我”开始盼望下雨穿雨衣，最终在雨天穿上雨衣的故事。课文围绕一个“盼”字刻画了一个天真、可爱的儿童形象，表现出孩子们对美好事物的憧憬和盼望。
9、第二层(４～１０段)，介绍三大殿，重点介绍太和殿的方位、外观、内部装饰及功用。
10、作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。
11、《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。
12、以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。
13、读一读说明书，再与图片对照，你会发现，做错的地方是把灯泡装在灯罩的外面了。这位同学没有做对，是因为说明书中的第三步写得不够清楚。
14、黄一飞十六岁即进入戏班跑龙套，先后曾混迹于多家电视台。
15、生物在夏天成长的共同特点是非常迅速，从“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。
16、本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
17、有一天，他摊开了书画晾晒，有一个牧童看见了这幅画，拍手大笑，说：“这幅画画的是斗牛啊。牛相斗，力气用在角上，尾巴抽缩在两腿之间，现在(这幅画上的牛)却摇着尾巴在斗，错了。”杜处士笑笑，认为他说得对。古人有句话说：“耕种的事情应当去问农民，织布的事情应当去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！
18、李鸿藻是清流派的领袖，经常和洋务派的恭亲王唱对台戏，恭亲王反对的，李鸿藻就支持。
19、不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。
20、《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
21、①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
22、每次家里讨论问题，你都给我唱对台戏，给我对着干！
23、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。
24、第一部分(1)：写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。
25、描写场面的词语：排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘人欢马叫蔚为壮观车水马龙万人空巷
26、呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
27、有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
28、古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植，还有“我应该在烈火与热血中得到永生”的叶挺。
29、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。
30、(3)祖宗疆土，当以死守,不可以尺寸与人。—(宋)李纲
31、第一部分(第1－4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。
32、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
33、有板有眼：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。
34、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。
35、五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
36、衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
37、盲姑娘为什么这么激动?她是怎么知道弹奏曲子的人是贝多芬的?
38、预报：预先的报告(多用于天文、气象等方面)。
39、答：在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产d员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
40、亮相 行当 压轴 行头
41、小配角；唉，真失望，原来只是演出一个跑龙套的小角色，而且还是演出他自己。
42、我不太喜欢公开亮相。我觉得在紧张的社会，该给自己留一点独处的空间时间，自己有自己的思想，自己有自己的关着门的生活。自己有自己的地方，自己有自己的精神。
43、现如今跑龙套的意思是一些电影或电视剧里面的群众演员、特约演员。由于龙套的功用主要是为了陪衬主角或应故事发展之用，因此如果替人帮衬、打杂或跑腿，做些无关紧要的工作或扮演无足轻重的角色时，一般便称这为“跑龙套”。
44、谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖，雪后寒”“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。
45、一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
46、把剪彩仪式搞得这么隆重,纯粹走形式,就像京剧里的花架子。
47、改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。
48、这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上，两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人，老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
49、“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。