1、“我”的理想是什么？所以“我”做了一个什么样的风筝？
2、漫:①不受约束，随便;②广阔，长;③到处都是。
3、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想
4、一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
5、澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)
6、(高高)的山峰 (好奇)的心情 (缓缓)地流
7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 (点缀造句简单)。
8、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道(古老)的威尼斯
9、控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。(操纵自如)
10、楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
11、(勇敢)的水手 (黑色)的墨水瓶 (无效)的挣扎(奇妙)的事情
12、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了大海。
13、再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(别致)的野餐。
14、用排比的方法列举了大拇指在生活中的具体表现，突出了他吃苦耐劳、默默奉献的精神。
15、我的理想是当一名人民教师，所以想做一个书本风筝。
16、装点：春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。
17、指(指导)盒(盒子)梁(桥梁)扬(飘扬)雀(孔雀)
18、冬天迈着轻盈的脚步来到了人间，大地覆盖皑皑白雪，姿态万千。阳光照耀河面，雾气朦胧，几只野鸭点缀其间，生机盎然。
19、她很想说几句感激的话，但是激动得一句也说不出来。
20、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是 整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。
21、天上的星星，点缀着宇宙，就像镶嵌在皇冠上的宝石，炫目明亮。
22、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
23、(朴素)的生活(慈祥)的神情(清醒)的大脑
24、A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
25、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
26、远远望去碧绿的树上点缀着红色的石榴花，就像那红色的小灯笼。等石榴花落下来的时候，我最最喜欢在树下捡石榴花，石榴花有花心、花瓣，还有花座，花座和花瓣都是红色的，花心上面有黄色的花蕊，很好看。
27、水兵帽风筝，飞机风筝，大蝴蝶风筝，蜈蚣风筝，瓦片风筝，双体花瓶风筝，大竖琴风筝，芳芳的脸风筝。
28、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。
29、(勇敢)的水手 (黑色)的墨水瓶 (无效)的挣扎(奇妙)的事情
30、什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。
31、(仿写1)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
32、经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。
33、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子。
34、A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
35、(只要)带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快(就)可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
36、修饰：不想用过于修饰的言语来一段开场白，从来就没有过，因为我喜欢写最最真实的自己!
37、这个论述也许还有值得(商榷)的地方，大家都可以畅所欲言，各抒己见。
38、(猴儿似)的蹦来蹦去(直硬)的背 睁得(滴溜溜)
39、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。(使用关联词连成一句话)
40、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“~~~~”在文中画出。
41、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
42、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
43、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
44、誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)
45、第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革襄尸还。
46、本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的。