1、(评分标准)“自活”宾语前置，即“活自”；“活”动词的使动用法，使……活下来，可译为及物动词“养活”；“蜂”是名词作状语，意思是“像蜜蜂一样”，意译为“纷纷”。每译对一处得1分，译出句子大意得1分。
2、(4)养生丧死无憾，王道之始也。《寡人之于国也》
3、“词有定类，类有定词”是汉语语法学的共识，汉语中的词和句法成分虽不是一一对应的关系，但哪类词主要能充当什么句法成分，基本上是一定的。例如，名词在句中主要作主语、定语、宾语，不作述语；形容词在句中一般作定语、状语、补语，不能带宾语。但古汉语中，有些词可以按照一定的表达习惯，在特定的语言环境中，临时充当另一类词来使用，这种语法现象被称作词类活用。
4、悦近来远 斗鸡走狗 (风餐露宿词类活用)。
5、“衣锦还乡”中的“衣”、“锦”本都是名词，其中“锦”的意思是锦缎、锦绣，“衣锦”，两个名词连用，“衣”活用为动词(意为“穿着”)与“锦”构成动宾关系，“衣锦”表示“穿着锦绣的衣服”。
6、 举重若轻 重的东西、轻的东西
7、(1)名词放在副词(主要是“不”)的后面而具有了动词的性质，如：
8、无微(细微处)不至 吐故(旧的东西)纳新(新的东西)
9、 出自：宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。”示例：无非～，不久便到了登州。
10、例(1)“不难以死免其君”是不以用死免其君为难，例(2)“不耻相师”是不以相师(互相学习)为耻。其余类推。
11、 ▲积累重点实词
12、(3)骞以校尉从大将军击匈奴。《汉书张骞传》
13、(《鱼我所欲也》)(2)shè，名词，房屋，客舍；如“土地平旷，屋舍俨然”。(《桃花源记》)“至舍，四支僵劲不能动”。
14、也就是说，这些义项是他们在不同历史时代在现代这个静态平面上的投影。因此，判断一个词究竟是什么意思？要根据文章所处的时代来确定。坚决不能超前，你明代的文章，用清代的词义，这怎么能行呢？
15、(3)右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。(魏学洢《核舟记》)
16、(2)(2013年高考广东卷)苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。(4分)
17、“时不我待”，否定副词“不”构成否定句，代词“我”作宾语，前置到动词“待”之前，正常语序为“时不待我”。同类的还有“岁不我与、人莫予毒”。
18、(3)动词，作为；如“医之好治不病以为功！”(《扁鹊见蔡桓公》)计(1)动词，谋划，考虑；如“故愿王熟计之也”。(2)动词，计算；如“手自笔录，计日以还”。
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20、举：举足轻重(抬起)、举贤任能(推荐)、举国上下(全)。
21、草行露宿：在草中穿行，注意“草”作“行”的状语，不作主语，不能翻译成“草在行走”哦。当然，草不能行走，一般人不会犯这样的错误。不过，如果说成“蛇行”，那就有可能发生混淆，是“蛇在行走”作主语，还是“像蛇那样行走”作状语？这就要根据上下文判断了，这种情形请参见下面的第3种类型。
22、表比喻。用充当状语的那个名词所蕴含的人或事物的性状特征来比拟,可译为“像……一样”或“……似的”。例如:
23、(3)顺流而东行，至于北海。(庄子《秋水》)
24、“能”本是“能力”之义，这里放在“者”字前面，活用为动词，表示“有能力”，“能者”形成“者”字结构，指代有能力的人。
25、(9)费·德·索绪尔.普通语言学教程(中译本)(Ｍ).北京:商务印书馆,19
26、C、表示动作行为的渐进方式。如：人才辈出、条分缕析。
27、(6)中“北”是方位名词作状语，意思是“向北”，全句译为“进军向北侵占土地，(已经)到达燕国南部的边界”。
28、(5)中国成语大词典(Ｚ).上海:上海辞书出版社,19
29、名：不可名状(说出)、不名一钱(占有)、沽名钓誉(名声，名望)。
30、类似这样使动用法的成语还有：“祸国殃民”、“沉鱼落燕”、“来之不易”、“敬而远之”、“既来之，则安之”、“平易近人”、“息事宁人”、“去伪存真”、“大快人心”、“赏心悦目”、“丰衣足食”、“富国强兵”、“精兵简政”等。
31、 荡气回肠 使振荡、使回环旋绕
32、应该提出来的是，尽管有些使动用法可用动补式词组来翻译，但并没有改变句子的使动意义。上古汉语中动补结构的词语很少，后来才逐渐推广开来。动补式对于使动式，是语言越来越明确清晰的表现，所以王力在其《汉语史稿》中说——“由致动(按即使动)发展为使成式(按即动补式)是汉语语法的一大进步，因为使动只能表示使事物得到某种结果，而不能表示用哪一种行为以达到此一结果。”他还举了一些例子来说明，如“正之”可以是纠正它，也可以是改正它、扶正它等，“死之”可以是杀死他、药死他，也可以是吊死他。显然，后来产生的动补式比使动式进步。
33、胜：略胜一筹(超过)、美不胜收(尽)、引人入胜(优美的景色)。
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