1、伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
2、本学期，我要积极参加各项课外活动，发展自己的特长，参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。
3、 数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。——Reid,Thomas
4、 这些优秀的阅读小报秀出了同学们的风采，更秀出了同学们的态度，此次展示不仅是对学生假期读书生活的一次有意义的总结，更是激发学生读书热情的一次有力的鼓舞。我们坚信，同学们在新的学期，定将脚踏实地扬帆起航，绽放不一样的自己。
5、充实而有意义的寒假生活结束了，我们用崭新的姿态迎接新学期的到来。回顾同学们的寒假读书生活，精彩纷呈的阅读小报见证了同学们的智慧与成长。2月28日，永威小学开展以“我读书我快乐”读书小报和“学数学用数学”手抄报评比活动。
6、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
7、三年级同学暑假作息计划表，家长和同学们可以参考一下！
8、它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱?”在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗?
9、通过这次做手抄报，我知道了只有认真地做好每件事，才会取得成功。手抄报作文篇4一个阳光明媚的早晨，我们实验三小组织了春游。虽然一路上遇到了困难，但同学们还是很高兴。
10、 晚年为了国家经济建设，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生!
11、 一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。
12、小欧拉在一个教会学校里读书。一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。这个老师不懂装懂，回答欧拉说："天上有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就可以了。"
13、(7)一杯牛奶，小文先喝了1/2杯，然后加满水，又喝了1/2杯，再加满水，最后全部喝完，问小文喝的牛奶多还是水多？
14、而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
15、希帕蒂亚(公元约370～约415),西罗马帝国时期着名的女数学家、天文学家和哲学家。她全力协助父亲注释了欧几里德的《几何原本》。后来《几何原本》成为世界各国中学几何学的教材，先后出了1000多种以上的版本。希帕蒂亚由於为欧氏几何的普及做出了卓越的贡献，在数学发展史上成为第一位最杰出的女数学家而永载史册。
16、爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。
17、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
18、您给了我丰富的想象力，让我在思想的国度里自由的驰骋，您给了我整片蓝天，让我自由的翱翔，您给了我一盏明灯，给我指明未来的道路，您让我生活中有了别样的味道。
19、但是提问者说：“物理学家通常都这么做，而数学家们则会倒去壶中的水，并声称已把后一问题转化成先前的问题。”
20、小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。
21、过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝!
22、我们一起欣赏着这张经过大家团结、努力所制成的精美的手抄报，心中感到无比开心，因为这是我们用劳动换来的丰硕的果实。
23、就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
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25、 看到这里。同学们可能会拍手称妙吧。后来，华爷爷还将原来的问题复杂化，“n个人，n-1顶黑帽子，若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢?运用同样的`方法，便可迎刃而解。
26、乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变.A×B=B×A
27、钟祖轩、黄博玉、钟鹭芸、傅雅涵、曾艺轩、张文宇、钟文涵、兰方卓、钟漪蔚、黄梓阳
28、(2)少数同学没有按照本次主题要求进行制作，而是随心所欲，有的甚至摘抄了歌词。
29、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
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