1、(释义)：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
3、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。
4、音乐课上，我一听琴声，就像孙悟空听到唐僧念紧箍咒，头皮发麻，四肢无力，喝再多的水也不用上厕所，因为喝下去的水全都变成了冷汗。
5、我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》
6、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
7、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
8、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
9、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
10、(德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
11、(造句)：师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。
12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
13、 (一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
14、谆谆教导( zhūn zhūn jiào dǎo )
15、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
16、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
17、我的老师--晨曦，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气，周身洋溢着青春的气息。
18、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
19、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
20、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
21、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
22、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
23、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
24、(释义)：误：耽误。 指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
25、门墙桃李 默默无闻 能者为师 呕心沥血 披星戴月 潜移默化 勤勤恳恳
26、(出自)：战国孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
27、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
28、(拼音)： huì rén bù juàn
29、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。
30、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
31、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
32、(造句)：老师们为了我们的学习而呕心沥血。
33、引证：清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。
34、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
35、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
36、虽然知道您上课不能用手机，但是，我还是忍不住要送上我对您的感激：您是培育花朵的管理员，您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐，您辛苦了!
37、 (德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
38、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
39、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
40、 师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
41、苏老师走了，雪白的裙子在微风中轻轻飘动，越飘越远，仿佛一朵消失在天边的云彩。
42、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。
43、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
44、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
45、其中桃李满天下出自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
46、(老师的笑容)方老师有许多漂亮的衣服，配她匀称、矫健的身材，总那么合适，那么好看。可最吸引人的，还是那松软柔滑的黑发衬托下的俊秀的面庞。当她笑起来的时候，腮旁两个浅浅的小酒窝和被睫毛遮住的隐隐发亮的眼睛，仿佛向外辉映着难以形容的柔和的光芒。
47、您的教诲，我永远铭记;您的为人，我永远崇拜;您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天!
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